5年 外国語活動
ALTのキャサリン先生と共に英語の学習をしています。今回はWhat's this 〜〜?と聞かれて,It's a 〜〜.と答える練習を繰り返し行いました。また,時間の最後には,お題に合わせたジェスチャーをみて,英語で答えるというクイズも行いました。だんだんジェスチャーも上手になってきています。
【5年】 2017-01-18 20:36 up!
5年 どんどんイングリッシュ!!
毎週火曜日は,掃除時間後の帯時間,どんどんタイムに英語のゲームや歌を歌っています。1月は,Head shoulders knees and toesです。歌いながら頭や肩,ひざ,つま先をリズムに合わせて触ります。だんだん速くなる歌に必死で楽しみながらついていく子どもたちでした。
【5年】 2017-01-18 20:36 up!
5年 避難訓練
1月17日(火)地震が起こった際の避難訓練を行いました。今回は,中間休みに地震が起こった想定で,廊下にいる場合,階段にいる場合,教室にいる場合など,どのような状況にいても,自分の身を守る行動を取ることができるように考えることも意識しました。教室にいた子どもたちは,机の下に身を隠し,落下物から身を守りながら揺れが収まるのを待ちました。
避難後,校長先生よりお話を聞きました。自分が地震のときにどう行動するか,普段からお家の人と避難場所を話し合っておくことなど,いざという時にどう行動するかということをしっかりと考えることを,今後も子どもたちと話し合っていきたいと思います。
【5年】 2017-01-18 20:36 up!
5年 持久走記録会に向けて
20日(金)は持久走記録会です。お天気が心配されますが,何とか無事に開催されてほしいと思います。さて,この日は持久走記録会に向けての練習を学年で行いました。
自分の目標タイムを決めて,1周300mのコースを5周走ります。自分が走っているときは力を出し切れるように,友だちが走っているときは声の限り応援をする姿をたくさんの方に見ていただければと思います。お忙しい中とは思いますが,多くのご来校をお待ちしています。
【5年】 2017-01-18 20:36 up!
5年 割合
5年生の学習で割合に取り組んでいます。希望者が定員の何倍になるかを関係図や線分図をかいて,考えていきます。自分の考えを説明できる子がだんだん増えてきています。正確に図をかくことで,問題への理解が深まっているようです。
【5年】 2017-01-18 20:36 up!
希望
5年生の毛筆の学習で『希望』を書きました。希の字の書き順や,望の字の月の部分を傾けることなどを確かめて書いていきました。集中して書くことができていました。
【5年】 2017-01-18 20:36 up!
5年 持久走記録会にむけて その2
いざスタート!最後まで一生懸命走る姿や,そんな
友だちを声を枯らすほど応援したりする姿は,とても
気持ちがよかったです。本番もがんばろう!
【5年】 2017-01-18 20:36 up!
電磁石の性質
理科の学習で電磁石の学習が進んでいます。電流計の使い方を確かめたり,電池をつなぐ数によって,どれくらい電磁石の引きつける力が強くなるかを実験したりしました。
【5年】 2017-01-18 20:35 up!
5年 持久走記録会にむけて その1
今日は持久走記録会にむけて,実際に走るコースを
走りました。まずはジョギングをしてコースを覚え
たり,体操をしたりし,試走に備えます。
【5年】 2017-01-18 20:35 up!
避難訓練(地震)
中間休みの時間帯に震度5の地震が発生したことを想定し,避難訓練が行われました。
教室以外の場所(廊下や図書室,トイレや階段等)で地震が起こった時,自分で自分の身を守り,早く正しく安全に避難できるかの訓練でした。
ほとんどの人が落ち着いて行動することができましたが,事前に学習したことを意識して行動できていたかは次回の課題となりました。
自然災害はいつどこで起きるかがわかりません。避難訓練で学んだことを活かしてほしいと思います。
【学校の様子】 2017-01-18 20:35 up!