社会見学 ５年生

　本日，５年生は社会見学にインスタントラーメン発明記念館とNHK大阪放送に行きました。

　最初はラーメン記念館に行きました。係の方から記念館前で説明を聴いているところです。
　館内にはこれまでのインスタントラーメンが勢揃いで子ども達はびっくりしていました。

　ともだちとクイズをしながら百福さんの業績や考え，おもいなどに触れていました。

５時を過ぎそうです

午後４時５５分　桃山南口まで来ましたが，
そこからかなり混んでいるようです。

帰校は５時を過ぎそうです。

５時前

５年生のバスは，午後４時３０分　観月橋付近ですが，
道路も混んでいるようです。
５時前頃の到着となりそうです。

５年生の帰校が遅れそうです

５年生は，午後３時４０分　大阪を出発しました。

午後４時３０分の帰校予定でしたが，少し遅くなりそうです。

ご了承ください。

学校図書館 １年生

　本を読むことは，心がとても豊かになります。

　１年生の子ども達は，図書館で本を借りては読んでいます。

　今日も図書館で本を読みました。たくさんの本をいっぱい読んでほしいです。

図画工作 ２年生

　２年生は図画工作の時間に「ともだちハウス」を作っていました。

　自分がイメージした「ともだち」（キャップ・どんぐりなど）をどんな家に住ませるのか，真剣に考えながら作っていました。

国語 ４年生

　アップとルーズで伝えるを学習している４年生です。

　身のまわりのもののアップとルーズの使われ方からそのよさを考えました。

　百葉箱や地図，新聞やパンフレットなどを見ながらそのよさについて話し合いました。

放課後まなび教室から

　放課後まなび教室での様子です。

　丁寧な字で漢字を書いている子ども達，しっかり筆算をしている子ども達と様々ですが，限られた時間の中でがんばっています。

放課後まなび教室から （タブレット使用）

　課題が終了したあと，タブレットで学ぶ子ども達が少しずつふえてきました。

　自分で課題を見つけ，コツコツとがんばっています。

　低学年の子ども達もがんばっています。

算数 ５年生

　分数を学習している５年生です。

　今日は，分数×整数の計算の仕方を考えました。

　最初は，図や文章を読んで一人で学習をしました，その後，集団で解決しました。

　画像は，一人で考えているところです。真剣なまなざしでがんばっていました。