夕食

さあ、おかず選びの開始です。

やっぱり、ハンバーグが大人気か・・・

夕食に向けて、並びましょう

デザートのぜりーと、お味噌汁は、先生から渡してもらいます。

「ありがとうございます」とお礼を言ってくれる子が、たくさんいました。

とっても、うれしい気分になりました。

夕食 今日のメニュー

夕食も、バイキング方式。

こんなおかずが提供されています。

私の勘では、ハンバーグが一番人気なんじゃないでしょうか。

それに、ポテトサラダも早くとらないと、無くなるかもね。

竹ばし作り

作品の中には、お店に出せば売れるんじゃないかというほど、上手に作られているものもありました。ちょっと驚きました。「これ、校長先生にくれるのか？」と聞きますと、やはり愛情込めて作ったからでしょうね、「ううん」と拒否。

できあがったお箸は、明日から使います。手作りのおはし立てに入れて、出来上がり！！
小刀でけがをする子もなく、ほっとしています。

竹ばし作り

作業が終われば、自分たちから片付けや掃除を始めます。偉いですねー。

どんな作品ができたかは、この後紹介しますね。

竹ばし作り

できあがったら、名前を書きます。

ほー、模様を描いている子もいますよ。なかなかのセンスです。

出来上がったお箸を並べてみました。男子３人の作品です。

竹ばし作り

みんな、なかなかの出来です。何回か経験しましたが、今年の５年は、総じて上手。みんな、才能があるのかもしれません。

まあ、左右のお箸の太さが違うのも、愛嬌　愛嬌。食べ物を挟むことはできますから。

竹ばし作り

ひたすら削る作業が続きます。だんだん、おはしらしい形になってきたよ。

仕上の作業に入りました。紙やすりで、形を整えていきます。

竹ばし作り

うまく削れた子もいれば、大きなつまようじのようになった子も。

でも、いいんじゃないですか。人生いろいろ　おはしもいろいろ。

竹ばし作り

ところが、思いのほか順調に作業が進み・・・

上の写真の左は、削ったもの。右が削る前の竹の棒。

だんだんと、完成に近づく子どもたちの竹の棒。

ほれ、こんなに上手に削れています。なんとなく、お箸のように見えるでしょう。