1年生 学芸会の練習

　音楽室で1年生全員で歌や鍵盤ハーモニカの練習をしました。お隣の人の声を聞いて，友だちと声を合わせながら歌うとよい，口を縦に大きくあけるときれいな声がでるなど，気をつけるポイントを確認しながら歌いました。

1年生 国語科「くじらぐも」

　くじらぐもの場面の様子が分かるように，動きを考えました。「天まで　とどけ　１，２，３。」のところは，おもいっきりジャンプをしたり，体育の授業で体操をしている様子をあらわしたり，グループで工夫をしていました。

ソフトバレーボール その４

ゲームでは３段攻撃の形も多くみられるようになりました。「アタック！」、「ブロック！」と言う声、決めた時のガッツポーズ。楽しみながら学習を進めています。

ソフトバレーボール その３

どのような攻撃をすることが得点につながるのか、ボールの扱い方や連携を確認！しかし・・・、なかなかうまくいかないものです。が、それもボール運動の楽しさの一つでもあります。

ソフトバレーボール その２

ゲームに向けてチームでの練習にも自ずと活気があふれています。「今日は勝つぞ！」気合十分です。

１年生 楽しみだね、学芸会♪

音楽の時間には，学芸会の練習を進めています。７月から習い始めたけんばんハーモニカを上手にふけるように，一生懸命練習中です。歌も楽しんで練習しています。

２年生 体育科「パスゲーム」

学習の流れにも慣れ，自分たちでどんどん進めることができるようになってきています。また，「○○さんだけが一人でやっているのは，よくないと思う」「優しく投げようよ」と，よりみんなが楽しくできるように意見を出し合う姿が見られるようになってきました。

２年生 算数科「かけ算」

「○この△つ分」が「○×△」のかけ算の式につながります。
しかし，子どもたちにとっては，「△×○」になってしまうことも多いです。
みんなで確認しながら学習しています。

２年生 遊び係

みんな遊びで氷おにをしました。
最近，教室の中で遊ぶ子が多く，運動不足が心配だったので，とても嬉しいです！
息をはずませながら，楽しく遊んでいました。

２年生 算数科「かけ算」

２年生の大きな単元，かけ算の学習が始まりました。ブロックを使いながら，同じ数ずつのものに着目しました。「同じ数ずつ」の計算がかけ算だということを知り，『○この△つ分』という表現を何度も口に出して練習していました。