1年：『算数 大きいかず２』

２０より大きい数を数える時は，どうしたらいいかを考えました。

1年：『算数 大きいかず3』

今まで学習したことを活かして，
１０のたばをつくって数えると数えやすい！
ということに気づきました。

『朝の様子』

おはようございます。
今朝も素晴らしい青空が広がっていますが，大変厳しい冷え込みになりました。
週末金曜日，大人は少々疲れ気味ですが，子どもたちは寒さに負けず元気に登校しています！

さて，本日の予定は，
・「生活見直し週間」（最終日）
・ジョイントプログラム
　４年：国語（３校時），５年：国語（５校時）
・部活キッズ・・・タグラグビー，陸上，一輪車，卓球
・放課後まなび教室
以上になります。

写真は，「朝の声かけ運動」と元気な登校の様子です！

『朝の様子』

おはようございます。
空はスッキリとした青空が広がっておりますが，その分，今朝は冷え込みが厳しくなりました。
運動場では，この寒さを吹き飛ばす勢いで，子どもたちが元気に朝遊びを楽しんでいます！

さて，本日の予定は，
・「生活見直し週間」（３日目）
・「絵本の読み聞かせ」（中間休み）
・ジョイントプログラム
　４年：社会（２校時），理科（３校時）
　５年：社会（３校時）
以上になります。

1年：『算数 おおいほうすくないほう1』

○○より多い数の考え方について学習しました。

1年：『算数 おおいほうすくないほう2』

具体物を使って，ペアで話し合いながら考えました。

1年：『算数 おおいほうすくないほう3』

ペアで話し合ったことをもとに，みんなで答えを考えました。

1年：『算数 おおいほうすくないほう4』

考えを図で表す方法も学習しました。

1年：『国語 ものの名まえ１』

まとめてつけた名前と
一つ一つの名前について考えました。

1年：『国語 ものの名まえ２』

学んだことを活かして，「お店屋さんごっこ」をすることになりました。