市内めぐり

自分たちで，京都市内をめぐりました。

伏見稲荷大社にも行きました。

千本鳥居よりも上にのぼりました。

樫原小？も見えました。



ポイントに立っていただいた保護者の方々，寒い中ありがとうございました！

全員無事に帰ってきました。

彫刻刀を使って

3年生では初めての彫刻刀を使って版画に取り組んでいます。
けがをしないように丁寧に作業をしています。

てうぼう・なわとび

Ｎｏ２

てつぼう・なわとび

3年生では鉄棒の学習となわとびの学習が始まりました。
2年生の時にはできなかった新しい技に挑戦しています。

☆社会でグループ学習☆

　社会で琵琶湖疏水について学習しています。

　琵琶湖疏水ができたことで，京都のまちがどのように変わったのかについて，６つの資料を見ながら，自分で考えたり，班で話し合ったりしました。

　自分の考えたことを伝えるとともに，友達の意見もしっかり聞いて，話し合っていました。

　これからも，自信をもって伝えたり，相手の意見を聞いて学んだりすることを大切にしていきたいです。

かしのみ学級 理科 「重さ」

　３年生から６年生の理科の学習です。１から４の袋の中に，同じ大きさの，木，アルミ，鉄，プラスチックの立方体が入っています。１つずつ袋を受け取り，手にのせて「重いかな？軽いかな？」「重いから絶対，鉄だと思う！」「あれ，さっき２番が鉄だと思ってたけれど，４がきたら４の方が重いからやっぱり４が鉄！」「１番軽いのは木だと思うな」両手で持って比べながら，中身を考えました。同じ大きさでも，ものがちがうと重さが違うんだね。

音読しよう！

低学年国語では，詩「てんとうむし」の音読をしています。

ひらがなが読めるようになった1年生は，一文字一文字ていねいにゆっくり読みます。

みんなで読むと緊張して小さい声になりますが
スラスラ読める友達につられて，リズムよく読むことができます。

今日は，みんなで前に立って並んで読んでみました。
背筋を伸ばして，凛々しい姿勢で読んでいますね。

クリスマスカード

入院のために転出したお友達にクリスマスカードを作りました。
ステキなメッセージを書いたり，クリスマスにちなんだ絵を描いたりしました。

みんなの想い、とどきますように

パソコンを使って

学習したローマ字を活かして，パソコンを使っています。
キーの場所を覚えるのが難しくゆっくりですが，１つ１つ丁寧に入力しています。
「難しいな」，「ローマ字覚えたのに・・・」と声をもらしていました。

まほうの音楽

おしゃれの好きなまほう使いが，まほうのじゅもんをかける歌を練習しています。
この中に出てくる，まほうのじゅもんをグループごとに考えて，楽器で表現する学習です。
自分の担当する楽器を決めて，どんな音が出るのか試行錯誤しています。