１年：『算数 ものとひとのかず２』

図で表すほうがわかりやすいということを学習しました。

めあてやまとめは子どもたちが考えました。
すごいです・・・。

１年：『国語 ともだちに，きいてみよう１』

お友達に「今一番楽しいと思うこと」を聞いて，それをみんなに伝える学習をしています。

１年：『国語 ともだちに，きいてみよう２』

いつも隣の席とペアを組んでいるので，
今回は，くじ引きでペアを決めました。　

１年：『国語 ともだちに，きいてみよう３』

お互い上手に話したり，聞いたりしています。

１年：『国語 ともだちに，きいてみよう４』

聞いたことは，ノートにメモしました。

１年：『国語 ともだちに，きいてみよう５』

だれとでもしっかり学習できています。

とっても素敵です。

１年：『国語 ともだちに，きいてみよう６』

今日書いたメモをもとに，明日はみんなに発表します。

『朝の様子』

おはようございます。
１２月最初の朝は，雨上がりになりました。
気温はやや高めのようで，昨日の午後よりは過ごしやすそうです。

さて，本日の予定は，
・６年：総合学習フィールドワーク（９：００〜山科地区近郊）
地域の住宅地図と「歩こう！だいすき山科」の冊子を片手にグループに分かれて，総合学習で学んだ山科の史跡を散策します。

★本日から１６：００完全下校となります★

3年：『社会 農家でつくられるもの』

西野小学校の近くで野菜を作っている出口さんのお話しを聞きに行きました。畑では，冬野菜がおいしそうに育っていました。受け継いだ畑を２０年程続けているそうです。体力がいる仕事なので，大変なこともありますが大切に育てているそうです。色々なお話を聞けて，とても勉強になりました。

３年：『総合の時間 西野のすてき』

「西野のすてき」について詳しく調べていくために，子どもたちが調べたい場所や人を挙げて調べ学習するグループ決めをしました。これからグループで計画を立て，詳しく調べていきたいと思います。