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最新更新日:2024/06/19 |
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かしのみ学級 図工![]() ![]() 「ロボットを作りたい!」と意欲的に取り組みました。 のこぎりやかなづちの安全な使い方に注意して作り上げていきました。 できあがった作品には,色を塗って完成です。 名前は「大ロボット」 書写で書いた「大」という文字が帽子の上に書いてあるからなんですよ。 ☆社会見学 〜琵琶湖疏水〜☆![]() ![]() 今日は,実際に疏水の見学に行ってきました。 田辺朔朗像・慰霊碑・導水管・インクライン・南禅寺の水路閣などを歩き,疏水がどのようなものかを知ることができました。 これからの学習に生かしていきたいです。 ☆モノづくりの殿堂 その2☆![]() ![]() 様々な企業が作った製品を見て調べることで,創業者がどのような思いをもってものづくりをしてきたのか,その熱意を感じることができました。 また,実際の製品を触ったことで,わたしたちのくらしがいろいろなものに支えられていることがわかりました。 普段の学習では感じることができない貴重な体験をすることができました。 ☆モノづくりの殿堂 その1☆![]() ![]() 京都で昔から続く「モノづくり」を「もの」「人」「歴史」という観点で学びました。 モノづくりの工房学習では,細かい部品を組み合わせて回路を作り,LEDを光らせました。 細かな作業でしたが,たくさんの方にお世話になり,全員作り終えることができました。 ものを作ることの楽しさや大変さを感じることができました。 音楽 「鍵盤ハーモニカ」![]() ![]() 指づかいやタンギングに気を付けて吹けるように練習中です。 お家でも練習を頑張ってほしいです。 生活 「秋みつけ」![]() ![]() 色づいた葉をみつけたり,可愛い木の実を集めたり, 思い思いに秋を満喫していました。 もみじ![]() 学校でも,東校舎前のもみじが真っ赤に色づき,今まさに見ごろを迎えています。 遠足 2![]() ![]() どのグループも仲よく回ることができました。 水琴窟のきれいな音を聞いて 「わあ、聞こえた。」 「きれいな音!」と喜んでいました。 やさしいことば うれしいことば![]() 「やさしいことば うれしいことばで もっとなかよし」です。 ことばをあつめて,ひとり1まいずつ書きました。こんなことばをかけあって,もっとなかよしになりたいです。 秋の遠足![]() ![]() ![]() おいしいお弁当に,おいしい空気!みんなの楽しい思い出がまた一つ増えたね! もみじも真っ赤できれいでした! |
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