1年：『生活 みんなのにこにこだいさくせん1』

学習のまとめをしました。

1年：『生活 みんなのにこにこだいさくせん2』

みんなで集めたにこにこの★を・・・

1年：『生活 みんなのにこにこだいさくせん３』

大きな「あるもの」に貼りました。

1年：『生活 みんなのにこにこだいさくせん４』

学習を終えて，
「心がポカポカした。」
「もっと続けたい！」
「もっとしたら，みんななかよしになれる！」

などの声があがりました。

1年：『生活 みんなのにこにこだいさくせん5』

子どもたちの気持ちを大切に，次は人権集会の発表に向けて取り組んでいきます。

５年：『体育１』

ソフトバレーのチームを決めました。

各チームがたてためあてに向かって

学習を進めていきます。

５年：『体育２』

二重とびができる人がふえてきました。

５年：『図画工作』

版画の下絵をかきはじめました。

５年：『家庭学習』

今回の
妄想作文は

朝起きたら外は○○でいっぱいでした。
のお題です。

どんな作品ができあがっているか楽しみです。

５年：『朝の会』

朝の曲を決めました。

実際にアカペラで歌いアピールしていました。