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つばさ4年「エコライフチャレンジ」2015/6/30
4年生が,エコライフチャレンジの学習に取り組みました。
地球温暖化の話を聞き,2100年には地球の温度がものすごく上がってしまうという映像を見て,「暑いのいややなぁ…」とつぶやいていました。 温暖化クイズでは,家庭で一番電力を消費する家電は?という問いを真剣に考えて答えを選び,えらんだ理由を手を挙げてみんなに発表できていました。 エネルギーを節約するエコの取り組みは,今後継続的に学習していきます。 ご家庭でできることの一覧表を,夏休み中取り組めるよう配布する予定です。 ぜひお子達と一緒に取り組んでみてください。 [1年生] 国語「くちばし」問題づくりに挑戦!
「くちばし」の学習のまとめとして,自分で選んだ鳥のくちばしの問題を作っています。
今日は,絵を描きました。 図鑑にある絵や言葉をじっくり見ながら描きます。 「分からん!」「上手に描けない!」 と嘆きながらも,最後まで粘り強く頑張っていました。 「くちばしの形,大きさ,色に注目して描こう」 と伝えただけでしたが,図鑑そっくりに絵を完成させていました。 観察力,表現力がばっちりです! 明日は問題の文を作ります。 完成したら友達と問題を出し合います。 お家に持ち帰ったときは,お家の方も一緒にくちばしクイズを楽しんでください。 [1年生]図工・ねんどのたまごからうまれたよ 2016/6/29
昨日,図画工作の授業でねんどを使って学習しました。
ねんどをまるく丸めたところから,動物を作ります。 「かたい〜〜!」「手が痛い〜〜。」 新しいねんどを触れる喜びと,硬いねんどをほぐす大変さを感じながら, 大きなたまごを完成させました。 そこからついに,動物を生みます。 自分の手を上手に使って「ひねりだし」をし,動物の足と手を作ります。 そして顔としっぽを作り,完成です! 作っていると, 「最初は○○を作ろうと思ってたけど,だんだん○○になってきた。」 などと,ねんどをこねながら新しいアイデアが出てくる子どももいました。 完成した作品は,しばらく教室の後方に飾り,子どもたちがいつでも見られるようにしています。 とっても素敵な作品の一部をご覧ください。 つばさ「6年生の飼育委員会の仕事」2016/6/30
つばさ学級の6年生は,2人とも飼育委員会でがんばっています。
毎週木曜日の中間休み、当番の仕事を忘れることなくきっちり仕事をしています。糞の始末は苦手ですが,2人で協力してゲージの掃除をしてくれています。 2人だけでなく,飼育委員会のがんばりで,うさぎのフワワはとても幸せそう,人間を信頼しています。 |
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