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最新更新日:2024/08/28 |
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栄養のバランスを考えて![]() ![]() ![]() 1回目の今日,高学年は,食品が体の中でどのような働きをするのかによって,赤・黄・緑に分類されることを知り,食事のとり方について考えました。低学年は,旬の野菜の特長を学び,四季それぞれの旬の野菜の種類をたくさん知りました。 学校・地域合同の運動会![]() ![]() ![]() 小学1年生のかわいい選手宣誓で始まった運動会。児童生徒たちは,夏休み前から練習してきた演技や競走をして,保護者・地域の方々から大きな声援を受けました。また,大人の人たちの迫力ある走りや,おじいちゃんおばあちゃんがお元気に運動される姿を目の当たりにし,思い切り応援しました。 言葉の力〜ふわふわ言葉のあふれる学校〜
最近経験した二つの嬉しいことを、お知らせしたいと思います。
いずれも、本校の児童・生徒の言葉です。まず一つ目は、私が風邪を引いていたときの話です。私が来校されたお客様を見送って玄関に立っていたときに,男子児童が話しかけてくれました。「先生,土日で治して下さい。」なんと嬉しい,心温まる言葉でしょうか。私は,どんな薬よりもよく効くその言葉で,いっぺんに身も心も軽くなりました。その後日談もあって,月曜日に集団登校のための集合場所に行くと,その児童が「先生もう治った?」と,また声をかけてくれました。その日もとてもいい気持ちで過ごせたことは,いうまでもありません。 もう一つは,本校の女子生徒の話です。ある日の朝に会って「おはようございます。」と挨拶を交わしていると,「先生はいつも楽しそうやなぁ。いつも笑ってるし。」といってくれました。これも,私にとっては最高の褒め言葉です。日によっては険しい顔をしていることもあると思うのですが,こどもたちの目にそのように映っていることは大変ありがたいことです。これからも楽しく,いい顔で宕陰での生活を送っていきたいと思います。 二つの話を紹介しましたが,本校の児童・生徒は本当に素直に育っています。これは,もちろん保護者の方のお力によるところも大きいですが,この地域の方々が温かく見守って育てて下さっていること,そして,宕陰の豊かな自然の中でのびのびと育っていることも大きく影響しているでしょう。 また,手前味噌になりますが,本校の教職員も挨拶を大切にしています。児童・生徒にはもちろんのこと,保護者の方や地域の方,来校される方に気持ちのいい挨拶を心がけています。当たり前のことですが,職員室でも「おはようございます」「行ってらっしゃい」「お帰りなさい」「ありがとうございます」などのふわふわ言葉が,たくさん聞かれます。これも,とても気持ちのいいものです。 上で述べたように,たくさんの人から受ける恵まれた環境の中で,自分のことだけでなく周りの人の様子に気づき,思いやれる心が確実に育っています。学校としても,いろいろな機会を通して,その気持ちをより育んでいきたいと思います。 〈写真は,実りの秋を迎えた本校周辺の様子です〉 ![]() ![]() 稲刈り![]() ![]() ![]() 花背中との合同学習![]() ![]() ![]() |
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