５年：『昼休み』

１組対２組でドッジボールをしました。

５年生の昼休みのドッジボール取組率には

大変高いものがあります。

５年：『朝の会』

朝に歌う歌が新しくなりました。

ＲＡＤＷＩＭＰＳの前前前世です。

まだまだ声出ていません…と思ったのは

昨日のことで…

たった一日で早くも歌詞を覚えた人がでてきました。

でも，まだまだ高まる余地がたくさんありそうです。

※ちなみに画像は昨日の朝の会の画像です。

５年：『国語』

新出漢字の学習を進めました。

一文字一画を意識しながら取組む

子どもたちが増えてきています。

５年：『後期に向けて２』

個性際立つ作品ができました。

５年：『後期に向けて１』

後期の意気込みをかいて

ポスターにしました。

５年：『学級活動』

席替えをしました。

なぜ，その座席を選んだのか

一人一人が発言して，話し合って決めていました。

５年：『中間休み』

さわやかに疾走しています。

普段から学級の

仲は良いと思いますが

走るときもこんなにも仲良いなんて…

ではなく，今日の遊びは

手つなぎおにでした。

広い運動場につかまえるのに四苦八苦していました。

５年：『社会』

テストの様子です。

１年：『クレパスの使い方』

　図工では，「みてみて，お話の絵」をする前に，プレパスの使い方をもう一度指導しました。クレパスは，色混ぜできるので，自分の色を作ったり，ティッシュペーパーや自分の指で擦って色の調節をしたりします。低学年では，線描をきちんとできるといいなぁ，と思います。

５年：『漢字テスト』

今回気になった漢字テストの内容です。
[夢中]と［夢］からおもしろい内容をみつけましたので
ご紹介させていただきます。


●ドクターイエローを見るのに夢中になる

“たしかに…南校舎だからこそ見るチャンスがありますね♪”




●夢見る少女じゃいられない


“１９９６年リリースの曲の題名です。
　　　　　思わず　何歳なのかうたがってしまいます。
　　　　　
　　　　　たぶん，どなたかが後々カバーされたのでしょうか”