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最新更新日:2022/03/24 |
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順々に調べて
算数の学習「順々に調べて」で少ない場合から順番に調べて,表に整理していくという学習をしています。写真の様子は,ひごを使い四角で段を作っていく様子です。まず,表に整理するのではなく,少ない場合を絵や図に表し,数字に表していくことで答えの糸口を探しています。
いろんな問題にTRYし,どんどん学びを深めていっています。 ![]() ![]() 塩酸に溶けた鉄板を元に戻すことはできるのか![]() ![]() 代表委員会
「児童会目標『みんななかよし』に向けて」を議題として,代表委員会が行われました。たてわりチームで楽しめるボール遊びを企画しています。
![]() 持久走大会 延期のお知らせ
本日予定していました持久走大会は,雨のため15日(木)に延期します。
よろしくお願いします。 塩酸は金属を溶かすのか![]() ![]() 安全メガネを着用するなど,安全に気をつけながら学習を進めることができました。 伝統文化教室 「お花」リースづくり
12月の「伝統文化教室」はお花でした。クリスマスを前に杉ぼっくりを使って飾りを作りました。杉の枝に赤い実や白い実,唐辛子などを思い思いに飾り付けました。お花の先生,地域女性会の皆さんが親切に教えてくださいました。
できあがった飾りは,おうちのどこにかけようか話し合っていました。 学校の玄関にも飾っています。 ![]() ![]() 太陽の光![]() ![]() 走り幅跳び![]() 「どうしたら遠くまでとべるかな…」「後ろにこけたらあかんで!!」…と,グループで相談やアドバイスをしながら記録を伸ばそうとがんばっています。 漢字係さんの漢字クイズ![]() 似ている漢字に惑わされながらも,みんな楽しく考えていました。 小中合同活動![]() ![]() 落ち葉やごみの多さに驚きながらも時間いっぱいがんばりました。 |
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