キャリア発達支援研究会 第４回 全国大会北海道（札幌）大会を終えて・・・

キャリア発達支援研究会　第４回　全国大会北海道（札幌）大会が今年は北海道であり，本校からも３名の教員が参加しました。１７日・１８日北の大地，北海道は、雪の王国でした。　
　本大会の研究テーマである「『関係』によって気付くキャリア発達、『対話』によって築くキャリア教育」に基づいて研修しいました。
　生徒と先生が、一緒に対話をしたり、一緒に考えたり、一緒に深めたりすることを普段の学校生活の中で探求する文化を作っていくことが重要であり，生徒１人１人のキャリア発達を見据えながら、進路を開拓していくことが大切であるといった内容のある研修になりました。
　本校からはは地域協働の位置付けである清掃演習取組を発表しました。
　京都ならではの特色や伝統を継承されている寺社、歴史的建造物、という自然と調和した環境の中での学習取組に対して，他府県の先生は「白河の生徒は幸せだな。こんな環境で私らも掃除したい」と、絶賛されてました。
　２日間、とても有意義な研修になりました

情報印刷 〜名刺の注文を受けて〜

専門教科「情報印刷」では，注文を受けた名刺について，内容の打ち合わせ，校正，作成，納品まで，生徒たちで行っています。昨日は，新しくご注文いただいたＨ社に，初めての打ち合わせに伺いました。会社の玄関には，白河の学校名と訪問した生徒の名前が書かれたウエルカムボードが準備されており，生徒たちはびっくり。Ｈ社の社長様も，生徒たちだけでの活動に感心されて，こんなメールを頂きました。

　ありがとうございます。（中略）先生が同伴しないのがいいですね。責任感はおとなもこども任されていること、頼る人がいないことや、ある程度のプレッシャーが必要と思いました。追伸：彼らの名刺はないのでしょうか。企業との商談ですのであったほうが絶対いいですね。

企業の立場からのアドバイスもいただき，生徒たちはいつもこうしていろいろな方に育てていただいているのだと，改めて感じた1日でした。
ありがとうございます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

錦林児童館クリスマス会にスタッフで参加しました

　１６日に，今年も情報印刷の生徒が錦林児童館のクリスマス会にスタッフとして参加しました。
　白河の生徒がサンタに扮して登場すると、児童館の子供（乳幼児）たちは目を丸くして不思議そうにサンタを見ていましたが、驚いて泣く様子もなく、むしろ白河のサンタをとても気に入ってくれていました。サンタからのプレゼントもしっかりと受け取ってくれていました。　
　情報印刷の生徒が1人1人の乳幼児の顔写真をカメラでとり、それを編集して白河オリジナルのクリスマスカードにし、後日にプレゼントします。

清掃演習 IN 武道センター

今年度、最後の清掃演習で武道センターに
お邪魔させていただきました。

「美意識を持って清掃してほしい。ただ、掃くだけの気もちではいけない」という、
職員さんのはじめのお言葉をしっかり聞いて、取組みました。

冬でもあり、落ち葉が湿っていましたが竹ぼうきを浮かして掃くという工夫をしながら
取組むことができました。

大きな相撲道場の付近も綺麗にしました。

研修旅行〜最終日〜（４）

楽しかった３日間の思い出を胸に，博多から新幹線に乗って帰洛します。しかし，みんなまだまだ元気いっぱいですね。

研修旅行〜最終日〜（３）

長崎での班別自主研修を終えて，『特急かもめ２２号』で博多に向かいます。車内でお弁当。みんな元気です！！

研修旅行〜最終日〜（２）

グラバー園から。絶景を楽しみました。

寒い中、ありがとうございます！

　本日、交流農園を実施しました。担当は１年農園芸の生徒です。いつも来て下さる地域の方が、本日も参加してくださいました。活動が終わって、記録表に評価を記入して頂いています。

寒い日にも関わらず、参加して頂き、ありがとうございました。

喫茶ミルキーウエィ その２

　注文されたホットコーヒーの準備をしています。
お待たせしないよう、急ぎつつ、慎重に行なっています。

ありがとうございます！喫茶ミルキーウエィ，繁盛しています！

１２時前の喫茶ミルキーウエィの様子です。
本校で実施している体操教室帰りの地域の方，茶道教室に来て頂いた学校支援ボランティアの方，錦林児童館帰りの方等多くの方に，喫茶ミルキーウエイを利用して頂いています。
生徒にとっては，講入されるパンや焼き菓子，農園芸の野菜を数えたり，レジを打ったり，袋に入れたり…。また，注文された飲み物を作って運んだり，と，てんてこ舞いの時間です。「ホットコーヒー，３つ，お願いします」等，声を掛け合って，一生懸命，活動しています。地域の方に利用して頂くことで，とても，よい学習の場を作り出して頂いています，ありがとうございます。

写真上：レジに並んで頂いています。もう少しお待ちくだ
　　　　さい！
写真下：たくさん講入された場合は，間違わないよう，ト
　　　　レイを２つ用いて，数えます。