３年国語「言葉の分類」

　今日は言葉の分類をしました。自分たちで出した言葉（ラーメン、海鮮丼、好き、くやしい、体育、食パン、飲む、あげる、ひく、にぎる、おどる、美しい、ラジコン、教科書、ハリー、食べる、楽しい、カレーうどん）の共通点を考えて仲間分けしました。

3年書写「ビル」

　今日の書写はカタカナで「ビル」を書きました。気をつけるポイントは「曲がり」と「おれ」の筆使いです。ポイントに気をつけながら集中して取り組んでいました。

もののあたたまり方

今日は空気のあたたまり方を調べました。予想は，これまでに学習した「金属と似ている」と「水と似ている」の２つにわかれました。
実験方法もみんなで考えました。初めは「教室をストーブであたためる」という実験を考えてくれたのですが，班に１つの教室が用意できない…ということもあり，ビーカーの中の空気をあたためることに。
実際にビーカーの中に煙をためて下からあたためると…
結果は４年生の子どもたちに聞いてみてくださいね。

大きいかず

すうじを書いたり数え棒をならべたりするときは，１０のたばとばらの数を考えるという学習をがんばっています。

1ねん あきもいっしょに

生活のあきといっしょにでは，秋のもので作ったマラカスや首飾り，ツリーを使ってお店屋さんを開きました。お店屋さんの人は作ったものの見所を説明しながら，みんなで秋を楽しみました。

６年家庭科 『冬を明るく温かく』

　１２月１５日（木）６年２組で家庭科『冬を明るく温かく』の公開授業がありました。
　暖かい服の着方について考え，グループで話し合いました。
　重ね着をして空気の層をつくり，暖かい空気を逃さないことや風を通さない着方をすること，手首や首を暖めると効果的であることなどを話し合い，学びを深めました。

１年 生活科 アサガオのその後

　今日はアサガオを植えていた植木鉢を見にいきました。
「もう何にもなくなっている。」
「寒いから，かれている。」
「何もはえていない。」
と予想していた子どもたち。

　実際見に行くと
「やっぱり何もないな。」
「いや，切った後のくきがかれている。」
「茶色くなっているなぁ」という声。
そこで，その短いくきをひっぱってみると，
「わぁ，ひげみたいなん出てきた。」
「すごいねっこやぁ。」
とあちらこちらから声が聞こえてきました。
アサガオの鉢の中の様子に驚く１年生でした。

　

版画の学習〜番外編〜

木を彫ると木くずが出ます。気づけば床が木くずだらけ…。でも，気になった人がそれぞれ自分のまわりをきちんとお掃除。任せて安心です！

４年生 English Song

毎週水曜日は，朝学習で英語の歌を歌います。
今月は“Seven Steps”です。
１〜７までの数字を英語で言いますが，「☆」になっている数字は手拍子にします。
簡単そうに思えて意外とできない。
来週はもっとレベルアップです！

版画の学習

今日は版木を彫りました。力の入れ方が難しく，指や腕がいたい…という声も聞こえましたが，だんだんとなれてもらえたらと思います。彫るのが終わったらいよいよ刷っていきます。どんな作品が出来上がるか楽しみです。