たくさんとれたよ！ その２

　秋晴れの空の下,美味しそうなサツマイモがたーくさん採れました！
　果たしてお味の方は,どうなのでしょうか・・？楽しみですね。

　最後になりましたが,お手伝いしていただいた地域の方々,ありがとうございました。

　余談になりますが,サツマイモは南アメリカ原産のヒルガオ科の植物だそうです。１年生が夏に頑張って育てたアサガオもヒルガオ科。つまり,親戚同士なんですね。

たくさんとれたよ！ その１

　秋と言えば色々な秋がありますが,食欲の秋という言葉があります。
　柿に秋刀魚,梨に栗・・。秋にはおいしいものが沢山ありますが,今回取り上げるものはサツマイモです！
　１年生は,今日の２時間目にサツマイモ掘りを地域の方々にお世話になって行いました。

　春に植えた苗からたくさんの芋が取れました！
「うわぁ,むっちゃ採れたー！」「ごっついなぁ」「早く食べたいなぁ」といった声が１年生の中から聞こえてきました。

音楽の森にむけて・・

　本校の行事のひとつ,音楽の森が近づいてきました。
　計画委員は,「全校児童にとってよりよい音楽の森になるようにするには・・」というテーマで話し合い,活動しています。
　また,各自が話す台詞や全校合唱の指揮練習などについても取り組んでいます。

　音楽の森にお越しの際は,計画委員の頑張りもご覧ください！

さあ,がんばるぞ！

　秋と言えば色々ありますが,芸術の秋，音楽の秋。
　１年生は,先週の金曜日から音楽の森にむけて２クラス合同で体育館にて練習を始めています。本番では,歌と鍵盤ハーモニカの演奏を発表します。
　先生から正しい姿勢や歌い方などを教わりながらどんどん練習しています。

　本番まであと少し・・。みんなでがんばりましょう！

音楽の森へ向けて

　音楽の森まであと１週間。５年生は世界の音楽をテーマに合唱合奏をします。また，持ち前の明るさで，見ている人に伝わりやすいよう工夫もしています。
　まだまだ曲としては未完成ですが，今週１週間最後の追上げで，ナイストライを決めていきたいです。

平均を使って

　算数の学習「平均とその利用」の学習で，平均を使って自分の歩幅を知りました。またさらにそこから，廊下の長さを歩数で数え，およそ何ｍあるのか計算しました。
　人それぞれの歩幅がありますが，計算で出した自分の歩幅を使っていろいろな距離をおよそで計算してもおもしろいですね。

5年生 音楽の森へ、動きが固まりつつある！

今日は６時間目に学年合同で音楽の森にむけての練習。

３つのグループに分かれ、練習をしました。

子どもたちから意見が出て、工夫ある発表をしようと頑張っています。

来週は仕上げに入ります。みんなでいい出し物を作りましょう！

いざ,秋見つけへ！ その２

　真っ赤な落ち葉,バナナのような色の落ち葉,たくさんのどんぐり・・。
　どんぐりでも細いものや丸っこいもの,殻が欠けているもの等たくさんあり,福西公園内でたくさんの「秋」を見つけることができました。

　秋見つけをしている最中に「先生,こんなところに穴があるー」と教えてくれた人もいました。（子どもたちは,「キツツキかなぁ」「トトロかな」などと言っていました）

いざ,秋見つけへ！ その１

　１年生は今日の３・４時間目,生活科の時間に校区内の福西公園へ出かけました。
　目的は「秋」を見つけようです。

　たくさんの木々が生い茂るひろーい福西公園内でどんな「秋」を発見したのでしょう？
　あちこちから１年生の「こんなん見つけたー！」「先生,見て見てー」といった声が聞こえてきました。

持久走

　体育の学習で「持久走」の学習をしています。この日は，小畑川での試走をしました。自分の目標タイムを目指して，粘り強く走っている子どもたちの姿がたくさんみられました。