夏休み自由作品 交流会 Ｐａｒｔ ２

　紹介した後には，鑑賞をしたり，実際に手にとったりして楽しみました。
　
　「これおもしろいなあ」
　「ここ，きれいやなあ」

　こうした言葉がところどころで聞こえる時間となりました。

これなーんだ？

　答えは，「万華鏡から見える世界」でした。

　夏休みの自由作品を一人ひとり紹介しました。
　頑張ったところや見てほしいところを説明しながら紹介しました。
　

最近の「ぴかそ」

　先日は，校内清掃にご協力いただきありがとうございました。
　「きれいな教室を保とう」と，子どもたちは今まで以上に熱心に清掃しています。
　きれいな教室で，より気もちよく学んでいきましょう。

中間休み

　男子は，ベースボール型の遊び，女の子は，大縄を楽しんでいました。

３年環境学習「水辺の生き物」７

３年生の環境学習「水辺の生き物」の様子が，本日のお昼１１時５５分からと夕方５時４５分からのＫＢＳ京都のニュース番組で放送されました。

うさぎのふれあい

　今週は，飼育委員会主催のウサギのふれあい週間です。中間休みに１年生が来てくれました。なでたり，餌をあげたりしました。

お話の絵

　お話の絵に挑戦します。まずは，ジンベイザメの描き方をいろいろ教えてもらってから，一人一人がスケッチをしました。

交流学習

　４年２組の理科と音楽の交流をしました。理科は，夏の終わりの様子で虫の鳴き声を聞きました。音楽は，新しい曲を聞いてどんな感じ化を発表しました。

３年環境学習「水辺の生き物」６

最後に，採集カードの記録の仕方やみんなが採集した生き物の名前と特徴を教えていただきました。沼エビ，とびけら，おいかわ（はや），よしのぼり（ごり），にごい，…。かじかを捕まえた子どももいました。
最後には，採集した生き物を桂川に戻してきました。
これからも，たくさんの生き物が生息する桂川であってほしいと思いました。

３年環境学習「水辺の生き物」５

最初のころに比べると，タモ網の使い方がとても上手になりました。
「見て，見て！」と採集した生き物を得意げに友だちに見せている子どももいました。