京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/28
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

図工

 4年生の図工は木版画をします。まずは,生き物の下絵を描きました。
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英語

 4年生の英語学習は,1〜30の数字を言ったり,その数字を使って伝言ゲームをしました。
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生活発表の練習

 代表委員会の2組の子たちが,12月の生活発表をするので中間休みに練習をしています。
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自然科学クラブ

 後期初めてのクラブです。自己紹介絵をしてクラブ長などを決めた後,実験をしました。静電気を利用した実験です。
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英語学習

 6年生は,国の名前と建物・施設と食べ物を英語で言う練習をしました。
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代表委員会

 12月の生活目標の発表をするために,話合いをしました。
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総合

 4年生は,木曜日の手話学習に向けて事前学習をしました。声を出さないで相手に伝える方法を考えてしました。
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3年 スーパー見学(2)

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 たくさんのお客さんに来てもらうための工夫について,お店で働いている方にインタビューしてみました。見学して気付いたことやお話を聞いてわかったことは,ワークシートに記録しておきました。

3年 スーパー見学(1)

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 社会科の学習で,スーパーマーケットの見学に行きました。「スーパーマーケットの秘密」を探るために,店の品物の陳列や働く人の様子をじっくりと見て回りました。

ひめじ綱引選手権大会9 −閉会式−

 閉会式と表彰式です。
 低学年の部では,アラヒガネイチャーズが2位,アラヒガアマゾンズが3位でした。中学年の部では,アラヒガホエールズが2位,高学年の部では,アラヒガゴリリンズが1位でした。
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学校だより

学校教育目標

学校いじめ防止基本方針

学校評価

暴風警報発令時

学校沿革史

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