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最新更新日:2024/07/22 |
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[1年生]体育 パスゲーム 2016/12/2
現在,パスゲームの学習を行っています。
「勝ち負け」ではなく「チームで協力すること」をめあてとし,取り組んでいます。 ボールを使うのが得意な子も苦手な子も,声を掛け合いながら取り組む子どもたち。 時には,自分の思うとおりにいかず言い合いになったり,負けて悔しくて泣いてしまったりもします。しかし,練習を繰り返す中で,パスが速くなったり,明るい声掛けが増えたり,シュートがよく決まるようになったりと,それぞれのチームの成長を感じます。 今日は,最初と最後のあいさつを,どのチームもとても気持ちよくできていました。 チームで活動する楽しさ,気持ちよさを感じられるよう,これからも子どもたちとがんばっていきます。 ![]() ![]() 4年 ☆体育の授業☆ 2016/12/02
ゲーム前と後には,必ず整列し,あいさつをします。また,毎時のまとめでは,ルールについて話し合い,みんなが楽しめるものにしていきます。
![]() ![]() ![]() 4年 ☆体育の授業☆ 2016/12/02
ポートボールのゲームの様子です。ルールを守り,互いに協力しながら進めることができました。
![]() ![]() ![]() 4年 ☆体育の授業☆ 2016/12/02
ゲーム開始の前の作戦タイムです。入念に行っています。
![]() 4年 ☆体育の授業☆ 2016/12/02
ポートボールの準備から整列の写真です。最初に準備の段取りをきっちり伝えると,子どもたちはスムーズに動くことができます。
![]() ![]() ![]() 4年 ☆社会の授業☆ 2016/12/02
「琵琶湖疏水をつくる」の学習です。トンネル工事に関して,機械のない時代にどのようにして長いトンネルをほったのか,その苦労に迫りました。
![]() ![]() 4年 ☆社会の授業☆ 2016/12/02
琵琶湖疏水の学習です。トンネル工事の資料を見ながら話し合っています。
![]() ![]() 4年 ☆図工の授業☆ 2016/12/02
版画を終えた後の床がきれいです。全員で声を掛け合いながら,協力して掃除をすることができます。
![]() ![]() ![]() 4年 ☆図工の授業☆ 2016/12/02![]() ![]() 4年 ☆図工科の授業☆ 2016/12/1![]() ![]() ![]() |
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