６年 科学センター学習 その５

　こままわマシーンというグッズを使って、３種類のコマの回り方を実験しています。

６年 科学センター学習 その４

　２組の様子です。コマはなぜ倒れないのか、回転の秘密について学習しています。三つの条件の違うコマ(重さや円盤の直径)を回して、どのコマが一番長く回るかを実験しています。

６年 科学センター学習 その３

　１組は生物。メダカを細かく観察しています。

６年 科学センター学習 その２

　実験教室が始まりました。２組のテーマは「コマの秘密」。棒を倒さないようにする方法を探しています。

６年 科学センター学習 その１

　科学センターに到着しました。早めに到着したので、他の学校が来るまで科学センターを散策しています。これから始まる実験教室が楽しみです。

１１月２４日の中間マラソン

　先日までとはうって変わって寒空となりましたが，みんな元気いっぱいに走りました。これからは風邪も流行ってくる時期になります。走り終えた後には手洗い・うがいをしっかりして，体調管理にも十分気をつけてほしいです。

すがたをかえる大豆 ３年生

　３年生は国語で「すがたをかえる大豆」を学習してきましたが，今回は栄養教諭の早田先生をゲストにお招きして，実際に大豆をミキサーにかけたり，どのように姿をかえていっているのか説明してもらったりしました。国語で学習したことをさらに深く知ることができる良い機会になりました。

１１月２４日 有栖川探検「秋はっけん」

「それでは，今からどこに行くんだったかな！？」
「ありすがわです！」
　生活科で秋はっけんに取り組んでいます。校内の樹木や草花では限界があるため，春に探索した有栖川沿いに出発することにしました。
「見つけたものや気づいたことは先生に報告してください。」
と全体に声をかけて出発すると，次々に発見したものを伝えに来てくれる子どもたちです。
「先生，この葉っぱ，たまねぎみたいやで！」
「この川は鯉も泳いでいるんやで！見て，いたで！」
「見て！アサガオが咲いてるで。」
などなど。肝心の紅葉や落ち葉にはあまり興味を示さない子どもたちに笑みがこぼれます。
「あそこの桜の木は，もう枯れてしまったんかな？」
と尋ねると，「また春になったら咲くで！」と声が返ってきました。
一番最後に坂本橋を渡った辺りで大原野の山々を振り返ると，ところどころに黄色と赤の紅葉を見ることが出来ました。気持ちのよい日差しの下，探検に満足の1年生です。

給食室より

１１月２４日（木）の献立

麦ごはん・牛乳・さばのみそ煮・厚あげの野菜あんかけ

　「さばのみそ煮」はみそを使う事で、魚の生臭みを消す事ができます。みそ味が浸み込んだ「さば」はごはんによく合いました。

　今週は５年１組のランチルーム使用日になっています。本日は栄養教諭の早田先生も一緒に頂きました。

　

給食室より

１１月２２日（火）の献立

ごはん・牛乳・ヒレカツ・野菜のソテー・みそ汁

　本日は「給食感謝」の行事献立です。

　「ヒレカツ」は、給食室で一枚一枚丁寧に衣をつけた手作りのやわらかい「ヒレカツ」です。手作りのソースもつきました。