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最新更新日:2025/07/25 |
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『朝の様子』![]() ![]() 日に日に朝の冷え込みが厳しさを増しているように思われます。 晴れていたかと思えば、厚い雲に覆われたりとなかなか天気が安定しないのも冬に近づいている表われでしょうか・・・ さて,本日の予定は, ・フッ化物洗口 ◎3年・つくし:校外学習・・・【終日:京都市内散策】 ・食の指導・・・5年1組(3校時) ・6年:「陶芸教室」(5・6校時) ・部活キッズ・・・タグラグビー,囲碁・将棋,バレーボール,テニス 以上になります。 つくし学級:『明日は社会見学!!』
いよいよ明日は社会見学で,市内めぐりに行きます。
明日の順路や注意点を確認しました。 ![]() 5年 図工 『陶芸 本焼き!』![]() ![]() 本焼きを開始しました。 三日三晩焼かれて完成します! 5年 国語 『説明文』![]() ![]() 役割分担して進めています。 1年:『国語 日づけとよう日1』
みんなで音読をしました。
![]() 1年:『国語 日づけとよう日2』
明日はグループ読みをしたいと思います。
お家での練習の成果を出してほしいです! ![]() ![]() 1年:『算数 たすのかな ひくのかな1』
今日は学習したことを活かして,演算決定のわけを話し合いました。
![]() ![]() 1年:『算数 たすのかな ひきのかな2』
演算決定のわけをノートに書いたり・・・。
![]() 1年:『算数 たすのかな ひくのかな3』
みんなに発表したりしました。
![]() 1年:『算数 たすのかな ひくのかな4』
ノートの使い方が上手になってきました。
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