社会「わたしたちの生活と工業生産」 １組

社会で，工業生産についての学習をしています。各種の工業生産や工業地域の分布，工業生産に従事している人々の工夫や努力，工業生産を支える貿易や運輸などの働きなどについて学ぶ学習です。今日は，１，２組ともに身の回りの工業製品について調べ，グループで仲間わけをしてみました。

11月になりました

朝晩日ごとに冷え込むようになりました。

校庭では金木犀やコスモスが咲き，

秋の訪れを感じます。

玄関にある「なかまの木」には，

子どもたちが秋にしたい事を掲示しています。

是非ご覧ください。

算数科「およその形と大きさ」３

最後には調べてきた内容をタブレット端末にまとめて交流しました。すばやくまとめて，ちゃんと伝えるところはさすが藤城小学校の６年生でした。

算数科「およその形と大きさ」２

総合遊具，運動場，とび箱，百葉箱，友達の大きさなどいろいろなところをはかっていました。

体育〜体育館で〜

今日は，運動場が使えなかったので，１・２組、たけのこ学級の１年生で，体育館で一緒にゲーム遊びをしました。６チームに分かれて，どんじゃんけんをしました。力いっぱい走り，楽しくゲームができたようでした。

算数科「およその形と大きさ」１

算数科の「およその形と大きさ」で学んだことを生かして，学校のいろいろな場所の面積や体積をはかる学習を行いました。タブレットとメジャーを持って，運動場に中庭に体育館にと飛び出していきました。

算数「かたちづくり」

今日の学習のめあては，「ぼうをつかってかたちをつくろう」でした。前回のかたちづくりの学習で，三角形の色板と使って形を作った時よりも，みんなスムーズに作ることができました。６つの形を作った後少し時間があったので，使う色も教科書通りに形を作ることにもチャレンジしてみました。

国語科「鳥獣戯画を読む」

はっけよい，のこった。秋草の咲き乱れる野で，蛙と兎が相撲をとっている。蛙が外掛け，すかさず兎が・・・。

鳥獣戯画の一文を読んで，その様子を自由に絵で表してもらいました。次の時間は自分のかいた絵と鳥獣戯画の絵を見比べて，その違いや良さについて考えていきます。

楽しんで取り組み，この学習が楽しみになってきたようでした。

世界に歩みだした日本〜不平等条約の改正に向けて〜

社会科の学習で，明治時代の不平等条約の影響と条約改正に向けてについて調べ学習に取り組みました。

自分たちが調べたことをプレゼンにまとめ，発表に向けて準備を進めています。

1平方メートルの新聞紙を使って

面積の単位に、「１平方メートル」が登場しました。そこで実際に新聞紙を使ってグループごとに一辺１ｍの正方形を作りました。今日は、それを使って体育館の面積を調べてみました。８枚の正方形を順番に並べてみると、結果は縦が２０枚、横が２７枚ならぶことが確かめられました。教室に帰って計算で面積を出してみると、なんと４の１の教室の約９倍の広さがあることが判明！みんな改めてその広さを実感できたようです。