書写の学習

　お手本を見て，一画一画丁寧に書きました。子どもたちは，緊張しながらも真剣な眼差しで取り組んでいました。

体育の学習 「ゆっくり かけあし」

　５時間目に学年で体育の学習をしました。持久走記録会に向けて，歩かずに自分のペースで走れるようになってほしいと思います。

４年生 算数 「もとの数はいくつ」

　４年生の算数「もとの数はいくつ」の様子です。

　「買ってきたいちごを家族５人で同じ数ずつ分けて，お父さんから６こもらったらゆかさんのいちごは１５こになりました。買ってきたいちごは全部で何こありましたか」という問題でした。

　頭の中で考えても状況がつかみにくい・・・

　こんな時には，関係図を使って考えます。
　何の数を聞かれているのか，その数がどう変化するのかを関係図に表しながら，整理して考えていました。

おいもの絵を描こう

　先週，おいもの絵を下書きをしました。今日は，パスで色を塗り，背景は絵の具で塗りました。

３年 図工「くぎ打ち名人」

いろいろな形の木片を組み合わせて、工作を作りました。初めて、釘打ちにも挑戦しました。なかなかみんなセンスもよく、上手に打ち込んでいました。

図工の学習

図工では「ここにはきっといるよ」という学習でいろんなところにかくれている…かもしれない妖精を想像し，紙粘土で作りました。
白い紙粘土に絵の具を混ぜて，自分の思った色にするのはなかなかむずかしかったですが，思い思いに考えた妖精を作っていました。
次は「ここにいる！」と思う場所に妖精を置いて写真をとります。どんな作品になるか楽しみです。

なわとび

　体育の学習で，なわとびをしました。
　前まわしとび，かいへいとび，けんけんとびなどの技に挑戦しました。

３年 書き初め展にむけて「力」

そろそろ年末。書き初めの練習の季節です。３年生は「力」を書きました。「おれ」と「はね」の筆の運びに気を付けて、みんな真剣な表情で練習していました。

体重測定２

体重をはかってもらって，「○ｋｇ増えた！」「太った！」などと言いながら戻ってきました。成長期のみなさんは増えている人がほとんどだと思います。身長とバランスのとれた体重を維持できるといいですね。
測定では爪の確認もしてもらいました。長かった人は切っておきましょう。

体重測定１

体重測定がありました。
体重をはかる前にまずは骨のお話を聞きました。骨は体を支えたり，大切なところを守ったり，カルシウムを蓄えたりする働きがあるそうです。
カルシウムを多く含む食品を食べたり，適度な運動や睡眠が骨を成長を促します。また，小学生の時期が骨の密度を決める大切な時期だそうです。食事など，意識していけるといいですね。