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最新更新日:2024/08/26 |
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4年 図工「ギコギココロコロ」鑑賞会![]() ![]() 子どもたちは作品を眺めながら,「これはどうなっているんやろう?」「こんな風に使うんや!」と生き生きとした表情を見せてくれていました。 2月の図工展では全校児童の作品を鑑賞できます。いろいろな作品からそれぞれの発想や技術に触れる機会を,これからも設定していきたいと思います。 さわって学ぼう!桃小サイエンス2
「さかさま体験」では3つのコーナーを体験しました。鏡に映った形を鉛筆でたどるコーナーでは,簡単そうでなかなか思うようにできないのが楽しかったようです。「逆さメガネ」をつけて上下逆の世界を体験するコーナーでは5メートル歩くのも難しかったようです。最近はやりの「股のぞき」のコーナーでは普通に見るのと股のぞきで見るのとでは見え方が変わるという不思議体験をしました。子どもも大人もとても楽しい時間を過ごすことができました。ご協力いただいた地域やPTAの皆様,ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() さわって学ぼう!桃小サイエンス1
11月19日(土)PTA主催の「さわって学ぼう!桃小サイエンス」があり,80名程の子ども達が参加しました。3つのブースを体験しました。「煮干しの解剖」では京都橘中・高等学校の先生にご協力いただき煮干しを解剖しました。小さな体に脳や心臓を見つけて生命の神秘を体験しました。「厚紙ブーメラン」では浅田校長から3枚の厚紙を組み合わせて角度をつけると自分のところへ戻ってくるブーメランの作り方を教えてもらいました。子ども達は角度や投げ方を工夫して何度も試していました。
![]() ![]() ![]() 5年 総合「桃山環境サミット」![]() ![]() これまで自分たちが調べてきたことを堂々と発表する姿がとてもすばらしかったです。まだまだ課題はたくさんありましたが,初めてのポスター発表としては上出来ではないでしょうか。 これからもさまざまな教科の中でプレゼン能力を高めていってほしいと思います。 参観に来て下さった保護者の方々,ありがとうございました。 1年 森林研究所![]() ![]() ![]() 館内で動物のはく製を触ったり,森でどんぐりを拾ったりしました。 大きなまつぼっくりを拾うこともでき,とても喜んでいました。 5年 就学時健康診断![]() ![]() 来年度6年生として新1年生を迎える現5年生が,各検査会場の補助や,誘導を担当しました。 5年生のみんなが,自分たちが最高学年として出迎えるという自覚を持ち,正しく親切に対応していて立派な態度でした。 4年 ものの温度と体積![]() ![]() また,交換授業をして理科を専門に教えられるようにすることで,効率よく準備・片づけをしたり,学年の子ども理解を深めたりできるようにしています。 「ものの温度と体積」の学習では,空気・水・金属を温めたり冷やしたりしたときに体積がどのように変化するかを調べてきました。「とじこめられた空気や水」で学んだ空気・水の性質をもとに考えてきましたが,今回から金属が加わりました。次の単元の「もののあたたまり方」でもこれらの3つの性質について考えていきます。 生活に関連付けて考え,知識・理解と思考力が高まるよう取り組んでいきたいです。 算数の学習![]() 数図ブロックやさくらんぼの図で計算の仕方を考えながら取り組んでいます。 1年 図工の学習![]() ![]() 1年 生活科の学習![]() |
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