今日のぴかそ Part ３

　チャイムが鳴った時，教室の前にまだゴミが残っていました。

　「先生，掃除時間は終わっちゃったんですが，ほうきで掃いていいですか。」

　残っているとモヤモヤした気もちになったのでしょうか？

　より気持ちの良い環境で学習していきましょう！

今日のぴかそ Part ２

　自分の掃除場所にとどまり，「もっと掃除ができる場所があるはず」と「見つけ玉」を磨ける子どもも多くなりました。

今日のぴかそ Part １

　「黙って掃除をする」というがまん玉を磨ける子どもが多くなったなあと感じます。

生活 あそんで ためして くふうして Part ３

　材料の形や大きさを生かして，おもちゃやゲームをつくっています。

　次はアドバイス等をし合い，よりよいものに仕上げていきます。

生活 あそんで ためして くふうして Part ２

　「積む」「転がす」「並べる」「吹く」「たたく」など，視点をもって学習に取り組んでいます。

生活 あそんで ためして くふうして Part １

　生活では，身近にあるものでおもちゃをつくったり，みんなで楽しめるゲームを考えたりする学習をしています。

４年 自転車教室

　西京警察署や嵐山東交通安全推進委員会の方に来ていただき，自転車の安全な乗り方についてお話を聞きました。また，運動場に作っていただいた道路を，信号機や標識を見ながら自転車で走行する練習をしました。交差点では一旦停止をし，左右を見てから進むなど，実生活でも安全に気を付けて走行してほしいと思います。

５年 「ようこそアーティスト 文化芸術とくべつ授業」 −能楽シテ方−

　京都で活躍する各分野の一流の芸術家を講師としてお招きし，文化芸術の「本物」の魅力を体感する「ようこそアーティスト」授業。今回は，重要無形文化財（能楽）保持者である，河村晴久先生にお越しいただき，能楽の歴史や面，装束などについてわかりやすく説明をしていただきました。また，『橋弁慶』という演目の一部を実演していただき，みんなで鑑賞しました。

３年 太陽の光をはね返してみると・・・

　太陽の光を鏡ではね返し，校舎の壁に張った的（まと）にその光を当ててみました。何人かで一緒に光を当ててみると，一人で当てたときよりも明るくなりました。
　日陰では，鏡に当てた光を地面に映している子どもたちがいました。光が長くまっすぐに伸びているのがよくわかりました。

演劇鑑賞５

劇団の方から「本日の演劇鑑賞を通して，中国の文化に興味・関心をもつ児童が増えたらうれしいです。」とコメントがありました。