◆４年生 しっかりノートをとっています◆

算数の学習風景です。
わかりやすいノートを作って頑張っています。

◆４年生 社会新聞づくり◆

社会「火事をふせぐ」の学習を一通り終えました。
学んだことを新聞やポスターにまとめています。

◆４年生 話し合い◆

国語「ごんぎつね」で同じ意見の人と話し合って自分の意見を固めています。

ちいちゃんのかげおくり １０時間目【３年生】

今日から並行読書「自分が心を打たれた本」での学習です。
「ちいちゃんのかげおくり」で学んだことを生かして、
学習を深めていきます。

今日はあらすじを書きました。よりわかりやすく、コンパクトなあらすじをグループで話し合い、スマートブックに書くことができました。

リレー（５年生）

体育科でリレーの学習をしています。
クラスを４チームに分けて，毎回競っています。
難しいのがやはり「バトンパス」です。リードしながら，上手くバトンがわたるよう，各チームで練習をしています。
次回には走順も決定します。どのチームも，タイムを一秒でも縮めることができるといいですね。

１年生「学年で楽しみました。」

学年でしっぽとりをしました。
相手チームのしっぽを取ろうと一生懸命追いかけていました。

そして，順位発表をしました
とても盛り上がりました。

活動後も楽しかったと感想を述べていました

1年生 体育「マット運動」

平均台や，マット運動をしました。
班になって頑張りました。

社会見学へ行ってきました。

１２日に大阪城と歴史博物館へ社会見学に行ってきました。
今まで社会で学習してきた古代，中世や近代，現代と，時代の変化が実感をもって感じられました。

跳び箱運動

初回は，準備や片づけの仕方を確認したり，簡単な開脚跳びや閉脚跳びをしました。

ゆで野菜サラダをつくろう（２組）

本日，３，４時間目に調理実習でゆで野菜サラダを作りました。
みんなで役割分担をして，盛り付けまで上手にすることができました。
どの班もオリジナリティがあって，とてもおいしかったです。