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最新更新日:2024/08/26 |
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食の学習をしました。![]() 今回のテーマは「おいしいをみつけよう」です。 普段の食事では, 目,口,耳,心 を使って「おいしい」をみつけています。 目で見たり,口に入れ「おいしい」と思ったり,食べている音や料理している音を聴いたりなど 子どもたちは耳を使って「おいしい」と感じることが意外だったようです。 その日の給食はランチルームで食べました。 普段の給食とは違い,大きなテーブルで友だちと食べます。 お話しながら,楽しそうに食べていました。 子どもたちは体をつかってたくさんの「おいしい」を見つけることができました。 いつもの食事がさらに楽しくなりますね。 芸術鑑賞がありました。![]() ![]() 体育館でジャズを聴きました。 目で見て,耳で聞いて,心で感じて 楽しみました。 子どもたちは初めて見る楽器に驚いたり,生で音楽を聞けて嬉しそうにしていたりしました。ジャズのリズムで手拍子したり,楽器を使って演奏に参加したりと思い出に残る鑑賞会でした。 音楽鑑賞会![]() ![]() ![]() ウインドカンパニーさんの,「ハートビート・デキシーランドジャズ」グループによるジャズを聞かせていただきました。 子どもたちが普段,よく耳にする曲もたくさん出てきましたが,ジャズにアレンジされるとまた違った感じに曲が演奏されているので,新鮮な気持ちで聴いていました。 あまりジャズにふれることが少ない子どもたちでしたが,とても楽しく聴け,来月のハートフルコンサートに向けていろいろなものを吸収できたと思います。 すばらしい演奏をありがとうございました。 4年 高とび![]() ![]() ![]() ふみ切り足を決め,バーをこえる時の足をしっかりと高く振り上げる練習をしています。 リズムよく跳べるようになった子,跳べる高さが少しずつでも高くなってきている子,それぞれ自分のめあてに向かって意欲的に取り組んでいます。 4年 サッカー
運動場の体育で「サッカー」をやっています。
自分の動き,友だちの動きをしっかり考えて,ボールをまわしています。 少しずつ気温も低くなってきましたが,毎日元気に動き回る4年生の子ども達です。 ![]() ![]() ![]() 千種囃子パート4![]() ![]() ![]() 千種囃子パート3
師匠の太鼓を叩く姿を,目で見て,耳で聞いて,心で感じて,初めてとは,思えないほど,美しい音が体育館いっぱい響きました。
![]() ![]() 千種囃子パート2
10月27日(木)5間目,千種囃子の練習をしました。前回,師匠から教えて頂いたことを振り返ってからのスタート!! カラフルなバチを持ち!!3年生らしく,かっこよくきまっています!!
![]() ![]() はさみでアート
図画工作科で「はさみでアート」の学習をしました。子ども達は楽しみながら,はさみを上手に使って白い紙を自由に切り,切った形が何に見えるかを考えました。その後,黒い紙の上に,切った白い紙を工夫して貼り,それぞれの素敵なアートを作りあげました。
![]() ![]() ![]() 持久走に取り組んでいます!!
体育の学習では,持久走に取り組んでいます。
『いいペースで走れてるよ!!その調子!!』や 『最後までがんばれ!!しっかり!!』などの応援する声が 飛び交っています。 苦手なことやしんどい事からも逃げず,最後までやり抜く姿を 見ることができました。 ![]() ![]() |
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