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最新更新日:2025/07/28 |
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感想文![]() 支部育成運動会の練習![]() 体育「ころがしドッジボール」![]() ![]() ![]() お話の絵鑑賞![]() みんな,それぞれ真剣に友達が描いた絵を見て,感じたことや考えたことを書きました。「すごいなぁ」というつぶやきもあり,友達の作品のよさを感じられたと思います。 図工 お話の絵の鑑賞![]() ![]() 子どもたちは,色の使い方や構図に注目して友達の工夫を見付けました。同じお話でも,一人ひとり描き方や工夫が違うことに子どもたちも驚いていました。友達のすてきな工夫を今後の自分の作品にも生かしてほしいです。 ふえたりへったり
2組では,算数の学習で「ふえたりへったり」をしました。一年生のときにもよく似た問題をしていたので,「なんかやったことある!」と意欲的に取り組もうとしていました。
ノートには,図を書いてみんなで考えました。図が変わると,式も変わるということが分かり,驚いていました。 ![]() ![]() 調べ学習![]() ![]() さらば リトルワールド
1泊2日の修学旅行。じゅうぶんに満喫できたようです。
リトルワールドを締めくくるのは、言わずと知れた「お土産ショップ」。疲れも知らずに好みの品を追求する子どもたちもいれば、地面に座り込んでいる子どもたちも...。 買い求めたお土産は、大切に思う人(含 家族)に? それとも自分自身に? いずれにせよ、子どもたちの口から出るのは、「あぁ〜、楽しかった」。 ![]() ![]() ![]() さまざまな国の料理に舌つづみ
リトルワールドでの昼食は、クーポン券を使って。
グループで決めていたお店に行って、珍しい料理に舌つづみを打っています。 ![]() ![]() ![]() アルゼンチンサーカスの演技に拍手!
空中ブランコとトランポリンの妙技?
最後はみんなで決めポーズ! 観ている子どもたちの表情は...? ? ? ![]() |
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