算数「かたちづくり」

今日の学習のめあては，「ぼうをつかってかたちをつくろう」でした。前回のかたちづくりの学習で，三角形の色板と使って形を作った時よりも，みんなスムーズに作ることができました。６つの形を作った後少し時間があったので，使う色も教科書通りに形を作ることにもチャレンジしてみました。

国語科「鳥獣戯画を読む」

はっけよい，のこった。秋草の咲き乱れる野で，蛙と兎が相撲をとっている。蛙が外掛け，すかさず兎が・・・。

鳥獣戯画の一文を読んで，その様子を自由に絵で表してもらいました。次の時間は自分のかいた絵と鳥獣戯画の絵を見比べて，その違いや良さについて考えていきます。

楽しんで取り組み，この学習が楽しみになってきたようでした。

世界に歩みだした日本〜不平等条約の改正に向けて〜

社会科の学習で，明治時代の不平等条約の影響と条約改正に向けてについて調べ学習に取り組みました。

自分たちが調べたことをプレゼンにまとめ，発表に向けて準備を進めています。

1平方メートルの新聞紙を使って

面積の単位に、「１平方メートル」が登場しました。そこで実際に新聞紙を使ってグループごとに一辺１ｍの正方形を作りました。今日は、それを使って体育館の面積を調べてみました。８枚の正方形を順番に並べてみると、結果は縦が２０枚、横が２７枚ならぶことが確かめられました。教室に帰って計算で面積を出してみると、なんと４の１の教室の約９倍の広さがあることが判明！みんな改めてその広さを実感できたようです。

国語「大造じいさんとガン」

今日はこの単元のゴールでもある「作品の魅力をつたえよう〜魅力カードを作ろう〜」という時間でした。心情表現のステキ・行動表現のステキ・情景表現のステキを，根拠を明らかにして書きました。みな真剣に書き入っていました。

体育「ベースボール」

今日の学習で１組はベースボールが終了します。６時間しかベースボールの練習・試合はしていませんが，なかなか上達しました。守りでは，バッターによって守備位置を変えたり，声を掛け合って送球したり。攻撃では，狙い撃ちしたりフライを挙げないようにゴロで強い打球を打とう等。野球に興味関心を持った子もいたようでした。

１平方メートルと１平方センチメートル

　体育館の面積を測った後，班で協力して作った１平方メートルを使って１平方センチメートルと１平方メートルの関係について学習をしました。「１平方メートルの正方形には，１平方センチメートルの正方形がたてに１００こ，横に１００こ並んでいます。」というように，平方メートルと平方センチメートルの関係をしっかりと説明できていました。

橋詰先生へ

　8月より産休でお休みされている橋詰先生が、無事ご出産されました！子どもたちも大喜びで、今日は橋詰先生におめでとう！のお手紙を書きました。
　みんな気持ちを込めて素敵なお手紙を書いていました！

漢字頑張っています！

　漢字の学習を頑張っています。今日は５０問テストの練習をしました。まずは自分の力試しに５０問テスト方式でやってみました。そのあと答え合わせをして間違った漢字を練習しました。忘れていた漢字も多くあったので確認をしました。本番のテストも頑張ります！

京野菜

　社会で「農家のしごと」の勉強をしています。京都の特産品について調べ、京野菜について学習しています。事前にどんな野菜があるのかを確認して、今日は実際に本物の京野菜を見ました。
　触って形を確かめてみたり匂いを嗅いでみたり、楽しく学習できました。また、畑にも見学に行く予定です。