２年 夏休みの作品 鑑賞2

　「友だちの作品で遊んでみたい。」という声があったので，大切に扱って試してみました。

２年 夏休みの作品 鑑賞３

　友だちに作品について聞きたいことは，質問しました。

へんとつくり

国語の学習で「へんとつくり」の学習をしました。漢字パズルをしたり，「ごんべん」「きへん」「さんずいへん」を含む漢字をグループで協力してたくさん見つけることができていました。また，それぞれのへんには意味があるということも知ることができました

ベーススタディ

毎日昼のベーススタディの時間に１０分間，計算問題をしています。今は，わり算の計算を５０問１０分以内に全問正解という目標で毎日頑張っています。

４年生は下校しました

４年生は，運動場での解散式を終え学校を出ました。もうすぐ帰宅されます。頑張った子どもをねぎらってあげてください。３日間ありがとうございました。

みさきの家 帰路案内

午後３時３５分に，名神高速道路草津ＪＣにはいりました。学校到着時刻は，午後４時前後になりそうです。

みさきの家 帰路案内

４年生は，予定より２０分ほど早く午後１時５分にマリンランドを出発しました。学校到着予定時刻は午後４時すぎごろですが，もう少しはっきりした段階で再度お知らせします。

みさきの家三日目 マリンランド

宿泊学習最後の食事です。ハンバーグランチをみんなで食べています。

みさきの家三日目 マリンランド

カニを釣るコーナーがあるのですね。かにさんは近寄ってきますか？

みさきの家三日目 マリンランド

ドクターフィッシュとのふれあい。普段見慣れない魚で，新鮮な感じがするでしょうね。