☆４年・手話教室３☆

　その後，簡単な手話を教えていただきました。
今すぐ，使えるものばかりで終わってからも練習をしたり，使ったりしていました。

☆４年・手話教室２☆

　手話だけではなく，口の動きで相手の言葉を読みとる「口話」を教えていただきました。
自分は，アリ・ハチ・カキなどは口の動きで読みとりにくいこいことと「橋」と「箸」は，口話では発音・イントネーションの違いが無いので伝えるが難しいことを教えていただきました。

☆４年・手話教室１☆

　１，２時間目に手話教室がありました。
講師として高木さんをお招きし，聴覚障害についてや手話について等いろいろ教えていただきました。
　なぜ，高木さんが聴覚に障害をもつようになったのか，どんな苦労をしてきたのかについてもお話してくださいました。

☆４年・視力検査☆

　本日，視力検査がありました。
視力が低下している児童には，「視力検査のお知らせ」を渡しましたので眼科へ受診してください。

　保健室では，まずゲームやTV・スマホ等で目を酷使していないか聞かれました。
そして，それらは１日に２時間未満が望ましいということを確認しました。
中には，学校から帰ってから長時間ゲームをずっとしている人や動画を見ている人もいるようです。
　どんな内容を見ているかを聞くと血が飛び散るようなグロテスクな内容を見ている人もいます。
　そのような動画を見ているとなかなか興奮して寝れない・キレやすいという報告が発表されています。

　今一度，ご家庭でも話し合ってみてくださいね☆

☆４年・消防署見学４☆

　もうひとつのグループは，講堂で消火器の使い方・消防士の１日を教えていただきました。
　消火器は，自分がヤケドせず怖くない距離まで離れることやご飯を食べようとしている時に出動命令が出て、ご飯を食べないまま出動することなど教えていただきました。
　実際に伏見消防署に行くことでたくさんのことを学べたと思います。

☆４年・消防署見学３☆

　代表者３名は，消防士の衣装を着て実際にホースを伸ばす体験をさせていただきました。
と，その時・・・
　大きな警報が鳴り署内に緊張が走りました。見学している子どもたちがいても，迅速に準備し，行動する隊員の方を見ていると私たちの命を守ってくれているんだと感じました。
　幸い，出動はされず見学を続行できましたが，出動は，いつするか分からないことを教えていただきました。

☆４年・消防署見学２☆

　署内は，２グループに分かれて見学しました。
１グループは，消防車のことについて教えていただきました。
ポンプ車に積んでいる水の量・ハシゴ車のハシゴについて，緊急事態に備えて，用途別に道具が積んでありました。京都市統一のロープは，３種類あり色の長さで分かる仕組みになっているようです。
　

☆４年・消防署見学１☆

　２７日（木）伏見消防署に行ってきました！！
どんな話が聞けるのかワクワクしながら行きました。
歩いてる途中,歩道に,今学習している点字ブロックを見つけました。
みんなでいろいろ探しながら消防署に向かいました。

６年 学童大音楽会を終えて

　１０月２１日に行われた学童大音楽会では，素晴らしい歌声で歌う事ができました。その映像をみた１年生が，６年生の教室まで感想を伝えに来てくれました。「上手でした。」「きれいな声でした。」など１年生に言ってもらえ，６年生はとてもうれしそうでした。６年生のきれいな歌声が他の学年にも伝わっていけばいいなと思います。

６年 読み聞かせ

　６年生の国語の授業では，宮沢賢治の作品について学んでいます。今日は，濱田先生が宮沢賢治の「注文の多い料理店」の絵本を読み聞かせに来てくれました。宮沢賢治の世界に触れることができました。今後，他の宮沢賢治の作品も読んでいきます。