ステップアップ始まりました。

ステップアップが始まりました。
コツコツ努力して今学習していることが身につくように頑張ってほしいですね。

今日の給食

【今日の給食】

・ごはん
・牛乳
・あげたま煮
・小松菜とひじきのいためもの

あげたま煮は，甘く煮た油あげと野菜を卵でとじた献立です。
油あげの「あげ」と，卵の「たま」からこの名前がつきました。

大きな釜でゆっくりと火を通した卵はふんわりとしていて，
だし汁のやさしい味が人気のメニューです。

ご協力ありがとうございました 〜募金活動〜

　４月２８日から連休をはさんで６日間にわたり行いました「熊本地震 募金活動」にご協力いただき，ありがとうございました。６年生・児童会の子どもたちからの声で行った活動ですが，保護者・地域の方々の協力も得て，充実した活動となりました。
　正確な募金額については何らかの形でお知らせしたいと思いますが，６日間で１０万円近くの募金が集まりました。金額の多い少ないではなく，ご協力いただいた皆様の心が被災地に届き，被災された方々の励みや元気になることと思います。本当にありがとうございました。
　なお，ご協力いただきました募金につきましては，「日本赤十字社 義捐金窓口」を通じて，被災地へ届けさせていただきます。

職員室で

　今日の生活の学習では、学校探検の続きをしました。今日の探検場所の中に職員室がありました。「先生たちが働いている場所に、入っていいのかな？」とどきどきしていましたが、中に入って、色々な機械に目を輝かせていました。最後に職員室を出るときは、「しつれいしました。」と大きな声で言えました。
　今日も学校の新しい発見があったようですし、職員室に入る時、出る時の言葉も学ぶことができました。

今日の体育は

　今日の体育はリレー遊びのはずだったのですが、残念ながら雨のため、体ほぐしの運動でした。今日の活動は、「風船を上手に使って」です。輪になって風船を落とさないようにする活動や風船を新聞紙を使って上手に運ぶ活動をしました。
　リレーの中で最後までがんばっている子に「がんばれ！」と応援している子がたくさんいました。これからも、うれしい言葉を増やしていってほしいと思います。

伝えにくいことを伝える ６年

　誰しも，伝えにくいことがありますが，どうしても伝えなくてはならないことがあります。気をつけなければいけないのは，伝え方によっては，相手は感情的になります。だから，冷静に，譲歩しながら，伝えなければいけません。今日はその練習でした。今日の練習を普段の生活でも生かしてほしいと思います。

色・形 いいかんじ！２

今日の図工では，前回つくったにじみの絵から何が見えてくるか想像力を働かせ，筆でどんどんかきたしていきました。子どもたちは，海の中や，お花畑，生き物たちなどなど，いろいろなものを思いついて，生き生きと活動していました。

社会「くらしとごみ」

私たちが暮らしていくうえで出てくるごみ。そのごみがどのように処理されていくかを学習しています。私たちの暮らしを支えている大切な仕組みです。子どもたちは，明日のクリーンセンターへの社会見学で質問したいことなどをグループで考えていました。明日は学びを深めるためにクリーンセンターへ見学に行きます。

植物園に行ってきました

５月２日、連休のはざまの日に春の遠足に行ってきました。１・２年生は植物園まで歩き、縦割りグループに分かれてクイズラリーをしました。その後、グループ毎にお弁当を食べ、自由時間となりました。えのき学級の子どもたちも遊びの輪に加わり、「だるまさんがころんだ」をして楽しんでいました。

遠足に行ったよ〜大文字山〜

５月２日，春の遠足に行きました。今年は，各学年の遠足に一緒に行きました。３年生は，大文字山に登りました。とてもお天気のいい日だったので登って行くにつれ，かなりの暑さになりました。山の中腹からすでにきれいな景色が見え，ちょっと一休み。ついに着いた頂上からは，京都市の大部分が見事に見渡せて感激！「学校はどこかなあ？」と言っていると，前方から何やらピカッと光るものが。学校の屋上から鏡を反射させてもらっていたのでした。「あの光っているところが養正小学校やで！」「わあ，見えた。」と喜ぶ子どもたちでした。おいしいお弁当を食べて，帰りは，「大」の字の右はらいのところから下りて行きました。かなりの急勾配に足がすくむ子どももいましたが，何とか頑張って下りることができました。とっても楽しい遠足でした。