最新更新日:2024/09/26 | |
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3年生 体育祭集団演技 学年合唱練習
9月14日(水) 3年生団体演技練習と学年合唱練習の一コマをご紹介します。
集団演技は本番に向けていよいよ本格的に調整段階にはいってきました。細かい動きの指示が飛びます。なかなか複雑な動きですね。みんな真剣に動きを確認しています。 学年合唱練習では合唱隊形の確認をしました。3年目で慣れているとはいえ、はじめは戸惑っていましたが、さすが3年生、2回目はしっかりときめてくれました。聞いてくださる人たちを感動させるには歌のすばらしさはもちろんですが、しゃべらず、整然と移動、整列隊形が完了するまで微動だにしない動きを目ざすことも大切です。期待してますよ!! 9月13日(火) 体育祭 係生徒打合せ会学校祭として9月28日にオープニングを行い、合唱コンクールが9月29日・文化祭が9月30日・体育祭が10月5日に行われます。 本日放課後、体育祭の係生徒の打合せ会がありました。 各委員会や陸上部に、それぞれの役割分担があります。その仕事内容や方法の確認・出場種目により分担の調整が行われました。 学校祭が、日々近づいてきます。 学校祭に向けての取組 2年生
2年生はどうやらクラス毎に貼り絵(壁画)を制作しているようですね。今日は時間がなくて、貼り絵制作の場面しか紹介できませんが、各教室に分かれて「劇」「ダンス」「漫才」などにも取り組んでいるようです、またの機会に紹介させていただきます。もちろんどの学年も合唱コンクールにむけての歌練習は教室・音楽室・体育館などをフルに利用して、がんばっていますよ。学年を超えてお互い練習試合を申し込んで刺激し合ったりして。その様子も順次ご紹介したいと思います。
学校祭に向けての取組 1年生
1年生は旗の制作とダンスのようですね。まだまだパート別に練習しているようで、全体像はつかめませんが、よく頑張っています。
学校祭に向けての取組 3年生
3年生の展示作成の様子です。団扇を使った貼り絵ですね。みんなで合わせてどんなものになるのかな?楽しみです。でも、気の遠くなるような細かい作業ですね。根気よく取り組んでいます。
こちらは、「ダンス&ソーラン??」かな?今日は体育館で練習しました。迫力のある演技に仕上がりそうです。期待しています。 野球部 新人戦結果報告Part2
試合の様子をもう少しご紹介します。写真は昨日の対 大枝中戦 です。
野球部 新人戦結果報告
野球部新人リーグ戦が行われていますので、現在までの結果を報告します。
《予選リーグ》 9月4日(日)10:20 対 桂川中学校 於;大原野中学校G 1 2 3 4 5 6 7 計 松尾 1 0 0 0 0 0 3 4 桂川 0 0 0 0 0 0 0 0 9月10日(土)12:10 対 桂中学校 於;大原野中学校G 1 2 3 4 5 6 7 計 桂 0 0 0 1 1 0 0 2 松尾 0 0 0 0 0 3 × 3 9月11日(日) 9:00 対 大枝中学校 於;松尾中学校G 1 2 3 4 5 6 7 計 大枝 0 0 0 0 0 0 0 0 松尾 0 0 0 1 0 0 × 1 《顧問の先生からのコメント》 秋季大会の一次戦(変則リーグ戦)は4試合のうち3試合が終わり、3勝0敗です。投手・捕手を中心とした守りが大事だとあらためて考えさせられる試合内容でした。チームのまとまり、雰囲気は勝利を重ねるごとによくなってきました。あと1試合も全員が本気で、全力で頑張ることができるように、日常生活から鍛錬していってほしいと思います。 是非ともリーグ戦全勝で決勝トーナメント戦へ1位で通過してほしいです。桂川中、大枝中に完封勝利。全国大会を経験している桂中に逆転勝利など野球部は確実に力をつけてきています。自信を持って頑張れ野球部!!みんなで応援していきましょう。よろしくお願いします。 《予選リーグ 最終戦》 9月18日(日)9:00 対 合同チーム 於;松尾中学校G ホームグラウンドなので期待しています。 3年生 体育祭集団演技練習 1回目 Part2
屋上からの様子をもう少し紹介します。本番をお楽しみに・・!
3年生 体育祭集団演技練習 1回目
今日、はじめて3年生集団演技の学年練習をしました。テーマは「歩み」、夏休み前からクラス毎には体育の授業で練習を重ねてきましたが、はじめて学年全体で合わせてみました。まだまだ、完成までには練習は必要ですがはじめてにしては予想以上の出来映えで一体感を感じることができました。この後体育祭までアイデアを出し合い、素晴らしいものにしてくれることを期待しています。最後の学校祭、達成感や成就感でいっぱいになれるように3年生頑張れ!!
9月9日(金) 7限 取組の様子本日、7限 学校祭に向けての取組の様子です。 「合唱」・「学年のステージ」・「展示制作」と学年ごと・クラスごと・係ごとにそれぞれの場所で取り組んでいました。 |
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