５年生 流れる水のはたらき

中庭の造形砂場に実験用の山を造って下さっていました。

１・２組合同で「流れる水のはたらき」について実験をしました！

実際にやってみると，削れていく土が見ていて面白かったようです♪

実験して知ったことを次の学びにいかしてもらえればと思います。

５年生 山の家にむけて係活動報告

係活動の内容をみんなで共通理解をするために，掲示板を作成しています。

毎回の係会の後に，各係で話し合った内容を掲示しています。

中には，「先生からの連絡」「山の家までの残り日数」などがあります！

毎朝，注目してくれて見ている人もいます。

しっかりと確認してもらえれば嬉しいです♪

理科「もののあたたまり方」

理科の実験で，もののあたたまり方を調べました。まず，教室で『銅の棒』と『ろうそく』を見せて，「どんな実験をするでしょう？」と問いかけると，それぞれが独創的な発想をして，こんな実験あんな実験と発表してくれました。なかには，ピタリと正解をいい当てる子もいて，すごいなと思いながら授業を進めました。理科室に移動して，実験を開始すると，ろうの溶け方に子どもたちは一喜一憂していました。

５年生 再来週は山の家♪

楽しみにしている『山の家』…♪

再来週に迫ってきました。

係会も盛り上がっています！

リーダーは，朝の集いで踊るダンスをしたり
レクリエーションは，キャンプファイヤーのゲームを決めたり
生活は，旗づくりをしたり…

それぞれが役割を必死にこなそうとしています。

準備をしっかりとしていきましょう♪

５年生 立ち上がれ！マイ・ライン

図画工作の時間に針金を使って作品を作っています。

ペンチを使った経験が少なく悪戦苦闘していましたが，楽しそうに作成しています。

さて，どんな作品が出来上がるのか♪

イメージ通りにできるのか乞うご期待です！！

体育「持久走」

今日は，持久走大会にむけて，１３００ｍ走をしました。タイムを計り，今後は今日のタイムを目標に１秒でも縮められるように頑張ってほしいです。残り時間の大縄では，女子チームが，３００回連続で跳ぶという記録を作ってくれたので，担任は驚きと焦りを隠せませんでした。次は，時間内に何回跳べるかチャレンジしていったもらおうと思います。

５年生 みんなの日記は…？

週末の宿題で出てくる『日記』

自分以外の友達はどんなことを書いているのか…

気になるけれど，知る機会が少ないので交流をしてみました！

なかなか読むことがないのでとっても楽しそうでした。

次に書くネタは集まったかな？？

のどかちゃんの園芸日記４

とうとう、いちごの畑にビニールハウスがやってきたよ！
雨や風・寒さから守ってくれているから，きっといちごも大きな実をつけてくれることでしょう♪

だっこくをしたよ♪

今日の５・６時間目は，イネの脱穀をしました！

軍手をつけて，一粒一粒丁寧に取っていきました。

小さな作業に苦戦しながらも，最後までがんばりました。

最後の感想では…
「はじめは難しかったけど，やっていくうちに慣れてきて，楽しくなりました！」
「早くお米をみんなで食べたいです！」

など，出てきました。

来月には，『お米パーティ』を開き，みんなでできたお米を食べます！
今から楽しみな子どもたちでした。

かきぞめをしたよ！

今日は，書写の学習がありました。

はじめに，書くときに気を付けることを確かめました。

・姿勢に気を付ける。
・えんぴつと顔の間を３０センチは離す。
・バランスに気を付けて書く。
・ゆっくり書く。

など…たくさん出てきました。

『はつ日の出』と書きました。

良い姿勢で，丁寧に書くことができました！