まちの防火設備

　社会科「火事をふせぐ」の学習で，学校にはたくさんの防火設備があることに気づいた子どもたち。「吉祥院のまちにも防火設備があるのかな」と意識をもって，まちを見てきました。そして，まちの中で見つけてきた防火設備を報告し合いました。

秋の植物

理科「季節と生き物（秋）」では，自分たちが観察を続けている生き物が秋になってどのようになっているのかを調べました。サクラ，ミカン，ツルレイシを観察し，色づいたり実ができていたり，葉が枯れていたりなど，夏の終わりとの違いを見つけることができた子どもたち。「葉がもっと色づく」「実が色づく」「もっと枯れてくる」など，これからの予想も書くことができました。

古典を味わおう

書写の学習で，字配りと点画のつながりに気をつけて，小筆で文字を書きました。文字の中心線，行間，余白の取り方などを意識して書きました。

土地のつくりと変化

「化石には，どのようなものがあるのだろうか。」
標本を使って，化石にはどんなものがあるか調べました。子ども達は，動物や植物の一部など様々な化石を観察することができました。

挨拶を振り返ろう

代表委員会で，これまで取り組んできたあいさつ運動について振り返りました。挨拶をする人が増えてきた，元気な挨拶をすることができていた，素敵な挨拶をもっと褒めてもっと挨拶の輪を広げようなどの意見が出てきました。子ども達はこれからのあいさつ運動に向けてがんばろうと意欲をもっていました。

４位入賞

第３２回京都府小学生陸上競技選手権大会に参加し，女子走り幅跳びで上位８位に残りました。その後，３回試技を行い，さらに記録を伸ばすことができ，４位に入賞することができました。

京都府小学生陸上競技選手権大会

第３２回京都府小学生陸上競技選手権大会が西京極陸上競技場で行われました。今回，走り幅跳びの女子が出場し，前回の記録を上回る記録を出すことができました。

３年 １２×４の計算の仕方 その１

１２×４の計算の仕方を考えました。
１０の束や１のバラの図をノートにかいて答えを出しました。
かけられる数を１０の位と１の位に分けて計算するとできるね！なるほど！と
最後のまとめに書いていました。
次は，筆算です。
子どもたちは楽しみにしているようです。

３年 １２×４の計算の仕方 その２

ノートに自分の考えをかいています。
わからなくても途中までかいたり，みんなの発表を聞いて
新しくかいたりしています。
自分なりに工夫している様子が見られました。

お食事会

７日（月）に地域のお年寄りの方と共にお昼ごはんを食べました。
ごはんを食べる前に事前に準備していたゲームや歌を歌って
楽しく過ごすことができました。
子どもたちは「とっても楽しかった」「また行きたい」と
とても楽しかったようです。