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最新更新日:2025/06/28 |
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土曜学習 11月![]() ![]() ![]() 漢字検定に向けて取り組んでテキストをほとんど終わっている子どももいます。今回もみんな集中して学習していました。 次回は12月3日です。また頑張りましょう。 2年生 国語科「あったらいいな,こんなもの」
「あったらいいな,こんなもの発表会」をしました。
想像力豊かな道具を交流し合いました。とても楽しい会になりました。 ![]() ![]() 2年生 国語科「あったらいいな,こんなもの」
自分が想像した道具を,伝えたいことの順序を組み立てて話す学習をしています。
発表会に向けて,ペアの子と「もっとより詳しい説明をするために」必要な内容を話し合う学習をしました。 「それは,どうやって使うの?」 「どんな大きさなの?」 「それは,使わないときには,どうやって片付けておくの?」等,質問をし合って,よりよいイメージをもつことができました。 ![]() ![]() 1年生 秋見つけ
11日(金)に生活科の学習で,京都教育大学に秋見つけにでかけました。赤や黄色にそまった大きな木を見て,子どもたちは「わあ!きれい!!」とびっくりしていました。早速,「秋の宝物」であるどんぐりや紅葉した葉っぱを大切に一つ一つビニール袋に入れていきました。宝物をたくさん見つけた子どもたちは「先生!見て見て!こんなん見つけたよ!」と大満足。さあ,これからこの宝物を使って何をしようか・・・と考え中です。
![]() ![]() ![]() 1年生 音読発表会
学年で「くじらぐも」の音読発表会をしました。どのクラスも,今までに練習してきた成果を十分に発揮することができました。くじらぐも役の子どもたちが舞台の上に上がったり,声の大きさや高さ・速さを工夫したりして,想像を膨らませながら音読をすることができました。
![]() ![]() ![]() 2年生 図画工作科「お話の絵」
どんどん色を重ねています。
楽しい雰囲気が絵から伝わってきます。 ![]() 2年生 図画工作「お話の絵」
イメージしたものを,画用紙に描きました。
「すーべりだい」という絵本をもとに描いていきます。 わくわくするような,たのしい滑り台ばかりです。 ![]() ![]() 2年生 生活科「ぐんぐんそだて」
秋から育てる野菜を植えました。
元気にそだちますように!! ![]() ![]() 2年生 生活科「ぐんぐんそだて」
学年で育てていたさつまいもを掘りました。
少し小さいものが多かったですが,立派にそだってくれました。 終わったあとには,子どもたちが,たっぷりの雑草をきれいに片付けてくれました。 ![]() ![]() 1年生 中学生による読み聞かせ(7)
最後は紙芝居を読んでもらいました。かなりの時間,絵本や紙芝居を読んでもらいましたが,「え〜!もうおしまい!?」と,お話が終わった後は残念そうな子どもたち。お礼を言って,さようならをしました。
「早く,また来てほしいな〜。」「また一緒に遊びたいな〜。」「今度はいつきてくれるのかな?」と,とても名残惜しそうな子どもたちでした。 ![]() |
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