あきをみつけたよ

1年生は，生活科の「あきをみつけたよ」で，リース作りをしています。

あさがおのツルで作った自分だけのリースに，とってきた松ぼっくりやどんぐりを飾りました。
ツルがでこぼこしていたので，頑張ってボンドでつけました。
次の時間では，秋に見つけたものをもっと増やして，素敵なリースにしたいと思います。

４年 児童集会の練習

来週の７日（月）は４年生の児童集会の発表です。
セリフと歌の練習をしました。
前回の練習の時よりも大きな声で，息も合って言えるようになってきました。
たくさんの人に発表を見てもらいたいです。

４年 合奏の練習

今日は学年全体で合奏の練習をしました。
最初から最後まで通すことができました。毎日毎日完成度が上がってきています。
休み時間も一生懸命練習している子どもたち。
指揮者を真剣に見て，音を合わせようと頑張っています。

角柱の体積を求める公式を考えよう

算数科の『立体の体積』の学習では，三角柱の体積の求め方を考えました。

発表用のホワイトボードに，自分の考えた式と答えを書くだけでなく，
吹き出しを使って式の意味を書いたり，サッと図を描いたりして，聞く人に分かりやすく
説明することができました。

また，たくさんの子どもたちが，友だちの発表を聞いた後に，自分の言葉で発表することに挑戦していました。

社会見学パート４

三条商店街の方が「質問コーナー」を設けてくださいました。「なぜ，商店街の中に家が建ってるの？」「どうして神社があるの？」と尋ねていました。また，昔からある商店街の良さに気づき，「休みの日にお家の人に連れてってもらおう」と商店街の方に嬉しそうに話していました。

社会見学パート３

京都市で一番長い，三条商店街！！　歩き始めてからすぐに，「専門店が多い」や「お店にドアがない」など，スーパーマーケットとの違いに気づく子ども達がたくさんいました。また，初めて鰻だけを売っているお店を目にする子どももおり，目を輝かせていました。　

社会見学パート２

京都タワー　→　御所への移動中，京都タワーのパンフレットに載っている，「これでキミも京都タワー博士！？」というクイズをお互いに出し合っていました。５問中，全問正解するなど，移動時間も元気いっぱいです。

社会見学パート１

京都タワーに上りました。展望室は，地上から１００メートルの位置にあり，３６０度の景色が見ることができます。普段見ることのできない景色に，子ども達は大喜びでした。

食の学習をしました。

久保田先生に各クラス教室に来てもらって，食の学習をしました。
今回のテーマは「おいしいをみつけよう」です。

普段の食事では，
目，口，耳，心
を使って「おいしい」をみつけています。
目で見たり，口に入れ「おいしい」と思ったり，食べている音や料理している音を聴いたりなど
子どもたちは耳を使って「おいしい」と感じることが意外だったようです。

その日の給食はランチルームで食べました。
普段の給食とは違い，大きなテーブルで友だちと食べます。
お話しながら，楽しそうに食べていました。
子どもたちは体をつかってたくさんの「おいしい」を見つけることができました。
いつもの食事がさらに楽しくなりますね。

芸術鑑賞がありました。

10月26日（水）に芸術鑑賞がありました。
体育館でジャズを聴きました。

目で見て，耳で聞いて，心で感じて
楽しみました。

子どもたちは初めて見る楽器に驚いたり，生で音楽を聞けて嬉しそうにしていたりしました。ジャズのリズムで手拍子したり，楽器を使って演奏に参加したりと思い出に残る鑑賞会でした。