１０センチメートルってどのくらい？

算数の「長さ」の学習をしています。普段,あまり意識しませんが,「１０センチメートルってどのくらいだろう？」ということで,まず,自分で見当をつけてやってみると・・・「あっ！自分のは１４センチメートル２ミリメートルもあった。」「あれ,７センチメートルしかなかった。あと３センチメートル足りなかった。」とつぶやく子たち・・・。やっぱり,「正確に長さを知ることができる,ものさしって便利だな。」と実感していた子どもたちでした。

ミニトマトの実がいっぱい！

生活科で育てているミニトマトがぐんぐん生長しています。大豆くらいの大きさの実からビー玉くらいの大きさの実までたくさん・・・。「早く赤くならないかなあ。」と心待ちにしている子どもたちです。

歯みがき検定を受けに来ました！

歯みがきカレンダーの青色が５つたまると，給食後の歯みがきの後に歯みがき検定を受けることができます。保健委員さんが歯を見て，「前歯は歯ブラシを縦にして磨いてね。」「ひじきがまだ挟まっているので気をつけてね。」と声かけしていました。名人目指してがんばりましょう！

ハスの花

学校の観察池にハスの花が咲きました。ピンク色のとてもきれいな花です。観察池の近くにはひまわり・ホウセンカなどを植えた学級園もあるので，理科の観察の後などに是非見てほしいと思います。

プール開き

今年も水泳学習の季節がやってきました。今日は「プール開き」ということで，１年・２年が低水位で入りました。１年生は大きなプールに歓声を上げていました。しっかりシャワーを浴びて水泳学習の始まりです。保護者の方には先日よりお知らせしておりますが，安全に水泳学習ができますように，持ち物の準備，水泳学習健康チェックカードの記入等よろしくお願いします。

6年理科「植物の成長と日光の関わり」

　６月９日（木）に理科室でジャガイモの葉に日光を当てるとでんぷんができるかどうかを調べました。日光に当てた葉と日光に当ててない葉で比較実験をしました。じゃがいもの葉の「ヨウ素でんぷん反応」の実験は３回目なので，子どもたちは役割分担をスムーズに行い，実験を安全に進められていました。

大原野太鼓〜心をつなげ！風林火山〜

今日も和太鼓の練習をがんばりました。新たな動きや並び方も教わり，どんどん上達しています。太鼓を聞いた先生方からは「音があってきたね。」などの言葉ももらいました。また，手にまめをつくりながらバチを一生懸命打つ児童もいます。クラスのために必死にみんなで音を合わせる姿は素晴らしいです。この調子で，最高の演奏を目指して頑張りましょう！！！

調理実習２

とてもていねいに包丁を使い，野菜を切りました。栄養の先生から，ニンジンのカロテンは油にとても溶けやすく，炒めることでニンジンの栄養をたくさん採ることができると教えてもらいました。いろどりのよいおいしそうな野菜炒めができました。その後おいしくいただきました。

調理実習１

家庭科の学習で調理実習をしました。「炒める」調理ということで，「いろどり野菜炒め」を作りました。みんな手際よく調理をすることができました。

レッツよみきかせ＆大原野太鼓

今日の朝読書の時間に「レッツよみきかせ」として，横山先生によみきかせに来ていもらいました。いろいろな先生の語りで子どもたちに思いを届けていただき，何か感じることがあったと思います。また続くので，次回をお楽しみに。また学習発表会の和太鼓もがんばってます。そして最後には，毎回先生方からの熱い語りもあり，子どもたちのやる気も上がってきています。さらに本番にむけてどんどんパワーアップしていきましょう。