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最新更新日:2024/07/23 |
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5年:『外国語活動1』![]() 5年:『学習発表会に向けて8』![]() 学年全体で お互いの表現がよりよくなるように 意見を出し合いました。 5年:『学習発表会に向けて7』![]() 劇にとって効果的になるように 照明チームが思考錯誤しながら 色合いを出していました。 5年:『学習発表会に向けて6』![]() 5年:『学習発表会に向けて5』![]() 実際に舞台を使って 全体的な構成を共通理解していました。 5年:『学習発表会に向けて4』![]() 大きな声を意識しながら練習していました。 5年:『学習発表会に向けて3』![]() 3兄弟役の人で セリフをよりよく伝える方法を 模索していました。 5年:『学習発表会に向けて2』![]() 全体での動きを意識しながら 相談していました。 5年:『学習発表会に向けて1』![]() よりよい表現を目指して お互いにアイデアを出していました。 5年:『算数』![]() ![]() |
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