土曜学習「篆刻教室」 その２

子どもたちの作品ですが，なんという字かわかりますか。

さあ，「篆刻教室」後半は，いよいよ，はんこ作りです。

自分の名前の中にある１文字か，来年の干支「酉」の字かを選び，
それを古代文字で表したものを彫っていきます。

１年生から６年生まで，とても集中してがんばりました。

世界に一つだけのはんこ，それぞれに「味」があってすてきですね。

土曜学習「篆刻教室」 その１

今回の土曜学習は，昨年度も行われた「篆刻教室」です。

前半は，古代文字や，漢字の成り立ちについてのお話。
低・中・高学年ごとに３つの教室に分かれ，
文字についてのお話を聞きました。

絵をもとに漢字を想像して答えるクイズなどを通して
象形文字について学んだり，
１から１０までの漢字の成り立ちについて教えてもらったり――

普段使っている漢字についての興味深い話がいっぱいでした。

理科 水溶液の性質

「試験管の中にあわがいっぱい！！」
「あれ！？さっきまであった金属は？」


これぞ実験！というような様子です。

６年生の理科では水溶液の性質について実験をして調べています。

食の教育

「和食とはなに？」

と問われると，答えるのは意外と難しいですね。
６年生は日頃の給食メニューの中からどれが和食なのかを探す活動などを通して和食について学びました。
日本が誇る文化の一つですね！

♪宇宙戦艦ヤ〜マ〜ト〜

運動会を終え，次は朱一音楽会です！

リコーダーでは今まで使ったことのない指使いにも挑戦し，合奏に向けて必死に練習しています。吹いている曲は有名な宇宙戦艦ヤマトのテーマです。楽器のパートも決まり，最後の朱一音楽会に期待が膨らみます♪

2年 図工科「まどをひらいて」

　図工科では，「まどをひらいて」という学習をしています。窓の中に見えるものを想像しながらカッターを使って窓を開き，絵を描いています。最初はこわがりながら使っていたカッターですが，少しずつ慣れてきて，うまく切れるようになってきました。また，周りにも思い思いに飾りをつけて，楽しいタワーができあがってきています。

5年 総合的な学習の時間 その５

まだまだ続きます。本当に業種が様々です。見ている側も楽しくて，つい声をかけそうになります。

5年 総合的な学習の時間 その４

いろいろなお店が協力して頂いています。それぞれの店舗で仕事内容は異なりますが，素直に一生懸命取り組んでいます。

5年 総合的な学習の時間 その３

本日もありました，三条会商店街での職場体験。児童は生き生きと活動しています。
学びが深くなりますように！！

なかよし学級 校外学習

１１月２日に，なかよし学級で校外学習に行ってきました。
行き先は，京都水族館!!!
京都に住んでいる生き物から，外国の色とりどりの魚まで，目で見て，感じて，学習をしてきました。
中・高学年は，しっかりと学習の意識をもち，自ら調べたい事や気付いたことを意欲的にメモしていました。
低学年は，水の中の生き物の動きや色を見たり，好きな生き物の名前を覚えたりと，楽しみながら興味を広げていました。
校外学習で学んだことをしっかりと持ち帰り，今後も学習に生かしていきましょうね!!!