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最新更新日:2024/08/27 |
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☆4年・モノづくりの殿堂・工房学習2☆
2つ目は,工房学習です。今回は京セラの太陽パネルを使った工房体験をしました。
しっかり,話を聞いて一生懸命作りました。 作ったものは,お土産として持ち帰りました。 ![]() ![]() ![]() ☆4年・モノづくりの殿堂・工房学習1☆
午後からは,生き方探究館でモノづくりの殿堂・工房学習がありました。
ここでも2つの活動があり,1つ目は京都のモノづくりをリードする先端技術の企業について学びました。一人一人が課題をもってブースを回り,分からないことはモノレンジャーの方に聞いて,積極的に学ぶ姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() ☆4年・京都府庁見学6☆
楽しみのひとつ,お弁当タイムです。
屋上の芝生広場でいただきました。おいしそうにお弁当を食べています。 ![]() ![]() ![]() ☆4年・京都府庁見学5☆![]() ![]() ![]() クラスごとに記念写真を撮りました。 ☆4年・京都府庁見学4☆![]() ![]() ![]() 太陽光発電がされていました。 地球にやさしい取組もされていることがわかりました。 ☆4年・京都府庁見学3☆
もうひとつの学習は,府庁の屋上で行われました。府庁の屋上には芝生広場があり,いろいろな植物や野菜が植えられていました。コンクリートよりも芝生にした方が,温度が低くなることを温度計を見て実感することができました。
![]() ![]() ![]() ☆4年・京都府庁見学2☆
府庁では2つの学習がありました。
ひとつは,DVDを見て,京都府庁ではどんな仕事をしているのかについて学びました。 府庁の旧館は,約120年前に建てられたことや,京都府のマーク・京都府の鳥・木・草花についても知ることができました。 ![]() ☆4年・京都府庁見学1☆![]() ![]() ![]() 「府庁では,どんな仕事をしているのかな?」 ほとんどの子どもが初めて入る府庁の建物。どんなことを教えていただけるのか,どきどきわくわくして,館内に入りました。 視力検査の結果は?
秋の視力検査が終わりました。
視力検査の時,保健室からの宿題は「自分の視力をお家の方に伝えること」でしたが,ちゃんとできましたか? 砂川小学校の子どもたちの健康で,自慢できることは,「視力がいいこと」だったのですが,年々視力低下の子どもたちが増えてきています。 10月の保健だより「あおぞら」でもお伝えしたように,「メディア」の影響もあるのでは?と,心配しています。 そこで,視力検査の前にゲームなどの時間を守ることと,ゲームの内容を選んですることを話しました。 小学生の時期は,身長が伸びると共に,脳も成長する時期です。 そんな時期に暴力的なゲームを繰り返し行っていると,脳の中に記憶として残り,ある日突然,ゲームと同じような行動をとりやすくなってしまうことがあることや,実際に起こった事件について話しました。 子どもたちは真剣に話を聞いてくれました。 ご家庭でもご協力をお願いします。 ![]() ![]() ![]() ☆4年・11月の身体計測☆![]() ![]() みんな,ぐんぐん大きくなっています。子どもの成長はとても早いですね☆ 身体計測の前に佐々木先生による「けんこうせいかつきほんのき」のお話がありました。 今回は,扁桃腺についてでした。扁桃腺の位置・腫れない為の予防について教えていただきました。 話すだけでも,ウイルスは1mも飛散するそうです。咳は3mで,くしゃみに至っては5mも飛散することに驚いていました。 それから,せきエチケット(マスクの使い方・ひじのうらがわ)を教えていただきました。 |
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