はばとび

はばとびの学習がはじまりました。
踏切りや，着地を意識して，
めあてをもって，活動しています。

また，算数の学習を生かして，メジャーを使って上手に測定しています。

ちいちゃんのかげおくり ３時間目【３年生】

ちいちゃんのかげおくりに出てくる、
ふたつのかげおくりの場面を比べています。

同じところ、違うところを見つけて交流していきます。
司会もだんだんと上達しています。

ちいちゃんのかげおくり【３年生】

司会も続けてがんばっています。
場面ごとに小見出しを作って、あらすじを確認しました。
「スマートブック」への記入も始まっています。

ちいちゃんのかげおくり ２時間目【３年生】

今日は、場面ごとの「時・場所・人物」を読み取りました。
グループで学びを深めていました。しっかりと文章に立ち返って確認をする姿があり、すばらしかったです。

和み献立

10月13日（木）は，和み献立でした。
しばづけちりめん，牛肉とレンコンのにつけ，ごしきのみそしる，ごはんでした。

みんなおいしくいただきました☆

◆４年生 社会ノートまとめ◆

毎時間調べるテーマを決めて，教科書をノートにまとめています。
囲ったり矢印を付けたりしてわかりやすくまとめるようにしています。

マット運動

マット運動の学習をはじめました。
今日は，準備の仕方とウォーミングアップを
みんなでやりました。
次の学習からは，できる技とできそうな技を
どんどん練習していきます！

◆４年生 全員で合わせてみる◆

10月25日の発表会に向けて，連日練習をしています。
始めて全員そろって演奏しました。
初めて合わせたのにほぼ音がそろっていました。
がんばっています。

◆４年生 登場人物で討論◆

国語「ごんぎつね」の学習で，登場人物について討論しました。
子ども達が司会役やまとめ役をして話し合いを進めています。

ゆで野菜サラダをつくろう

本日，５年３組が調理実習をしました。
班で協力して野菜を洗ったり，切ったり，ゆでたり，ドレッシングをつくったりしてとても上手に作ることができました。
盛り付けも工夫することができました。