京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/24
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

竹ばし作り

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うまく削れた子もいれば、大きなつまようじのようになった子も。

でも、いいんじゃないですか。人生いろいろ おはしもいろいろ。

竹ばし作り

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ところが、思いのほか順調に作業が進み・・・

上の写真の左は、削ったもの。右が削る前の竹の棒。

だんだんと、完成に近づく子どもたちの竹の棒。

ほれ、こんなに上手に削れています。なんとなく、お箸のように見えるでしょう。

竹ばし作り

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見るに見かねて、助っ人にはいる先生たち。

時間がどんどん過ぎていく・・・

子どもたちはマイペース。次の予定を考えると、不安がよぎる先生たち。

それでも、無情に時間は過ぎていくのでありました。

竹ばし作り

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話もせずに、一心に竹を削る子どもたち。小刀を使うなんて、初めての経験でしょうね。竹の部分によって、スイスイ削れるところと、硬いところがあって、四苦八苦しながらの作業です。無駄口をたたいている暇はありません。
こんなに無口なのは、カニを食べている時か、竹ばしを作っている時くらいのもんでしょうかね。

竹ばし作り

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あとは、ひたすら角の部分を削って、削って、また削って・・・

できる限り四角の形状を丸に近づけていきます。

小刀を使うので、扱いには十分注意しながらの作業です。

スイスイ削れるのかと思いきや、結構力仕事です。

竹ばし作り

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初めに、係の子供たちのあいさつがありました。

まずは、同じくらいの太さの竹をセットにしていきます。

竹ばし作り

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竹ばし作りの時間です。

竹の橋を作るのではなく、竹で、お箸を作るのです。

まずは、山の家の先生に作り方を教わります。真剣に聞いていますね。

材料は、竹を四角く割いたものを2本。

四角いので、使いにくそうですね。これが。どう変身するのか、乞うご期待!!

早く回りすぎた、ネーチャービンゴ

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開始早々、30分で戻ってきた子どもたち。

ゴール地点には、仁王立ちの担任のI先生。迫力あります。

1時間近く残っているので、I先生から次の様な指示。

「お茶飲んだら、もう一遍、回っておいで」

「ヤッター!」という子どもたち。心の中では、きっと「えー、何でやねん」と思っているに違いない・・・・

ネイチャービンゴ

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ひたすら、ネーチャービンゴは続きます。

ススキが秋の深まりを感じます。

ネイチャービンゴ

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ちょっと見たところ、単に歩いているだけに見えますが、これは、ネーチャービンゴ中の写真。地味ですねー。
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学校行事
11/1 花背「山の家」5年生
大文字駅伝予選下見 花背「山の家」5年生,北上支部合同学習(そらいろ:船岡山公園?中止)
11/2 花背「山の家」5年生
11/3 花背「山の家」5年生
文化の日 花背「山の家」5年生 子どもポエム教室
11/4 花背「山の家」代休日(5年生)
遠足予備日(2年生)
5年代休日
11/5 全市交流会(サッカー部)
11/6 文化祭
11/7 遠足(1年生:植物園),2〜6年午後特別校時 平成29年度入学届受付最終日
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