1年：『算数 ３つのかずのけいさん３』

ペアで話し合ったり，みんなで話し合ったりしながら
答えを出そうとする様子が素敵でした。

1年：『算数 ３つのかずのけいさん2』

具体物を使いながら，問題に取り組みました。

1年：『算数 ３つのかずのけいさん１』

今日から新しい単元の学習を始めました。

５年：『社会』

まとめのテストに向けて

近くのお友達と復習をしていました。

５年：『総合的な学習の時間』

お金とものの動きや

会社と銀行と個人のつながりについて

実際に具体的に演じてもらい

みんなで確認しました。

５年：『昼休み』

今日は
椅子取りゲームでした。

曲は前前前世

歌いながら

ゲームにいそしんでいました。

５年：『給食時間』

いつも通りの風景です。

５年：『学級活動』

後期の
代表委員と
代表委員代理が決まりました。

５年：『社会』

復習のあと，すかさずテストに臨みました。

５年：『漢字テスト』

今日の漢字テストでは
　
[設ける]ドラえもんが会場を設ける。
（なぜだかいきなりドラえもんが出てきていました。）