総合的な学習

　４年生は総合的な学習で，「住みよい町づくり」について，学習を進めています。誰もが住みやすい町とはどんな工夫がされているのか，どんな優しさがあるのかを見つけています。

小さななかまたち

生活の学習で「小さななかまたち」の学習をしています。前の授業で，学校にいるダンゴ虫やコオロギ，バッタなどの生きものたちを捕まえました。この写真は，育てたい生きもののことについて調べているところです。学習の最後には，自分が育てたいと思う小さな生き物のパンフレットを作ります。完成が楽しみです。

参観日 番外編

参観日という大事な日に，なぜか手洗い場の排水溝がつまってしまって・・・・

水があふれ出したそうです。それを一生懸命そうじするＭ先生。

ご苦労様です。シュポシュポもやったのですが，ダメだったよう。

明日業者を呼びます。

参観日 そらいろ

そらいろでは，収穫したお芋を使って，美味しそうなものを作っています。

最初は，先生からの説明。一通り，他のクラスを回ってから，もう一度そらいろに戻ると，廊下までいい匂い。

参観に来られた保護者の皆さんと，「いただきます」

結構，いろんなものを1時間で作ったんだなー　と感心しました。

参観日6年３・４組

3組では，ひたすらノートに何やら書き込んでいる子どもたち。

4組では，懐かしのプラレールを使って，速度の勉強？

機関車トーマスも登場していましたが，電池がないのか，接触が悪いのか，出発進行！がままならず・・・

参観日6年１・２組

こうして，1年生から順番に見ていると，6年生って大きいですね。

2組では，メビウスの輪の不思議に，子どもたちから「オーッ」と言う声。

声変わりしている男子もいるので，地鳴りのような「オーッ」。

低学年では考えられない低音の「オーッ」。

参観日5年３・４組

今の自分がどうやって生まれてきたのか・・・

このことを知ると，命の大切さがヒシヒシと感じられます。

と同時に，生命の神秘についても考えさせられますね。

一人一人の子どもたちが，この世に生を受けているというのは，3億分の１．

奇跡です！

参観日5年１・２組

みんなテレビに向かって，生命の神秘（人の誕生）を一生懸命見ています。

この世に命を受けることの尊さを学べたのではないでしょうか。

参観日4年３・４組

クラスによって，練習の仕方が少しずつ違う所が，いいところ。

こう見えて，私リコーダーが得意です。一度道場破りならぬ，教室破りしに行ってこようと思います。リコーダーを持ってね。

参観日4年１・２組

4年は音楽のリコーダー。

1組のO先生がお手本で吹いています。

運悪く，一発目に間違ってしまったO先生の現場写真です。

そのあとは，順調にお手本をみせていました。