最新更新日:2024/09/27 | |
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4年生図工 「絵の具で夢もよう」ストローで息を吹きかけたり,ローラーで色をつけたり, 工夫して楽しい世界を描いていました。 ステキな世界に癒されました。 友達どうし作品を見て,「いいね〜!」 と声をかけていました。ふふふ STAR☆ 5年書写 「へん」と「つくり」の組み立て方に注意しよう!
5年生になって1回目の書写の授業で『土地』という字を書きました。4年生までの書写の学習をふりかえり,始筆と終筆にこだわってかきました。
また,「土」が「つちへん」になると,はばや点画の形がどう変わるかにも注目して書きました。 心を落ち着かせ,教室が静かになり良い雰囲気の中取り組むことができました。 5年社会 地球儀を使って…
今,5年生の社会の学習では地図帳や地球儀を使って世界の大陸や海洋の学習をしています。
一人ひとつの小型地球儀を使って,世界の国々や日本の位置を調べています。テレビのニュースなどで聞いたことのある国がどこにあるか確かめながら,楽しく学習しています。 科学センター 3とてもきれいでした。 科学センター学習 2い組は「樹木探検」 ろ組は「水の調査隊」 というテーマで行われました。 樹木探検は科学センター内に生育する植物を ワークシートに記された特徴をヒントに探すという学習です。 水の調査については、科学センター内に流れている川の水を調べ, どれぐらい汚れているかを特殊な液を使って調査する学習です。 どれもわくわくプランにつながるいいヒントをいただきました。 子ども達も楽しそうに学習に参加することができました。 初めての科学センター学習 1みんなプラネタリウムで星や月の観察をしました。 5日間ちがうだけで,月の位置や形が変わることにびっくりしていました。 今日は1年で一番小さい満月の見える日だそうです。楽しみですね。 6年理科『ものの燃え方』
ものを燃やした経験を話し合い,燃えている木を缶の中に入れてふたをする実験とびんの中のろうそくが燃える様子を調べる実験をしました。
理科の学習ではマッチで火をつけるなどの活動もします。安全に学習できるように進めていきたいと思います。 理科 気温・水温をはかろう1日の気温の変化を調べる事前の学習です。 水温はプールで計りました。 意外と温度が高くみんなびっくりしていました。 児童集会最高学年として,低学年の見本となる姿を見せる場面でした。 児童会の歌を引っ張って歌うことや,話を聞く姿勢など立派な姿がありました。 そして委員会の委員長は,全校生徒の前で一年間のめあてや活動内容を話しました。 これからの活躍が期待されます。 1年体育 ころがしドッジボール
グループに分かれて,ころがしドッジボールのゲームをしました。
相手に向かってボールをすばやくころがしたり,ジャンプをしてボールをよけたりするのを頑張りました。 |
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