最新更新日:2024/10/02 | |
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生活習慣について!
今日は山口先生と脇野先生に来ていただいて,毎日を元気に過ごすためのひみつを教えていただきました。毎日を過ごす中で,どんな生活が元気の素なのか,自分たちの生活と結びつけながら考えました。学習のふり返りでは,自分たちの生活のどこを変えるとよりよい生活になるのかを,具体的に考えて発表することができました。
温度計の使い方!
日なたと日かげの地面の温度を調べるために,温度計の使い方を学習しました。気温や水,お湯などの温度を測りました。測るときには,真横から見ること,えきが動かなくなるまで待つこと等に気をつけました。次の時間に生かしてほしいと思います。
ステップアップがはじまりました
ステップアップがはじまりました。後期に入って新しく始まる事が多いですが,1年生のみんなはしっかりと前向きに取り組んでいます。
後期から早速成長している姿が見られました。 走り高跳び
走り高跳びの学習です。4年生の学習を思い出し,記録に挑戦しています。まだ,フォームが固まっていませんが,高く跳ぶために,フォームや助走距離を工夫していきたいと思います。
今日の英語
モード先生の授業です。国の名前を勉強しました。日本語と同じような発音もありますが,ギリシャとかエジプトは少し違うので,難しいです。でも,子どもたちは,ゲームを通して,少しずつ覚えてきました。good job!
かかり活動をしよう
かかり活動を計画する時間がありました。学校・クラスのために何かできないか考えて係が出来上がりました。「スリッパなおし係」「くつばこ整頓係」「わすれものチェック係」などたくさんのアイディアが出ました。これから継続して,取り組んでほしいと思います。
あきをみつけよう
生活の学習でみつけた「秋」を発表しました。秋の虫を中心に,つかまえた場所や今の様子などプリントにまとめた後,みんなの前で大きな声で発表することができました。
みんなの発表を聴くことで秋のことがよく分かりました。 4年 自転車検定1カ月ほどで自転車の免許を発行してもらえるようです。これからも,学んだことを意識して日々の生活に生かしてほしいと思います。 説明しながら
算数の時間では,繰り上がりのたし算を学習しています。いつものように図や式を使って一生懸命に学習に向かえています。
みんなの前に出て黒板に書きながら,自分の考えた事を説明する時があります。その発表の仕方を楽しみにしている子がたくさんいます。これからも,自信をもって自分の考えを発表してほしいと思います。 もうすぐ完成
お話の絵は,色ぬりの段階です。絵の具の色をそのまま使うのではなく,色をまぜ,水の量を調節し,オリジナルの色に仕上げてから,画用紙にぬっています。丁寧にぬっている姿は,まさしく職人のようでした。
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