『人権参観・懇談会（高学年）』

昨日は，「人権参観・懇談会」に多数ご来校いただきありがとうございました。

スペースの関係上，少しではありますが参観の様子をお知らせさせていただきます。

本日は，つくし学級・低学年です。
週末のお忙しい時間帯ですが，多数のご参観をお待ちしております。

『朝の様子』

おはようございます。
週末金曜日，いつものように朝から子どもたちの声が聞こえてきます。
昨日は，お忙しい中，高学年の参観・懇談会に多数ご来校いただきありがとうございました。

さて，本日の予定は，
・人権参観・懇談会・・・つくし学級，低学年
・体操服販売（〜１４：４０）
・「食の指導」・・・１年１組
・部活キッズ・・・タグラグビー，陸上，卓球，一輪車
・スクールカウンセラー来校日
以上になります。

つくし学級：『国語 カタカナの学習』

　１年生は今日からカタカナの学習に入りました。今日は「ノ」「ヘ」「レ」を学習しました。これからもがんばって学習していきます。

５年生：『体育』その２

運動会にむけて２

各チームで取り組んでみました。

５年生：『体育』その１

運動会に向けて

新しい技にチャレンジしました。

まずは，どのような技か確認しました。

５年生：『算数』

復習に取り組む背中です。

５年：『国語』

明日をつくるわたしたち

どの問題について解決の方法を提案するのか
グループで協議しました。

『朝の様子』

おはようございます。
９月になりました。
学校の周りの景色も少しずつではありますが秋の気配を見せています。
ただ，気温は少し高くなるようです。まだまだ熱中症には注意が必要ですね。

さて，本日の予定は，
・発育測定・・・４年
・人権参観，懇談会・・・高学年
以上になります。
お忙しい中ですが，多数のご参観お待ちしております。

保護者の方へお願いです。
お子たちの登校が遅れる場合は，学校へ連絡をいただくとともに，１人で登校する場合，集団登校時の経路で登校するようにお声掛けをお願いいたします。

５年：理科『生命のつながり』

おしべとめしべを観察し，花粉を顕微鏡で観察しました。

５・６年生：『体育』

運動会に向けて

騎馬戦の練習を進めています。

後半は，組体操の練習をしました。


一つ目の技だけに５・６年生でチャレンジしましたが，

いや〜見ていてちょっとかっこよかったです♪

これからの高まりに期待が持てます！！