最新更新日:2024/07/22 | |
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6年 1年生から手紙をもらいました!
児童朝会のあと,1年生からお手紙をもらいました!
突然のことでとてもびっくりした様子でしたが, 「また一緒に遊んでね。」 「ぼくのボールを受け取ってください。」 「優しくしてくれてありがとう。」などのかわいいメッセージと,ていねいに描かれたイラストが,子ども達の心にもしっかり届いたようです。 とても嬉しいサプライズをもらいました。 さあ,6年生はどう1年生に返していくのかな。 6年 わくわくフェスティバルの練習
体育館での練習も始まりました。大筋は決まっていますが,細かい内容は子ども達で考えていきます。時にはぶつかり,時には笑い合い・・・,切磋琢磨しながら内容を考えています。休み時間もやることがいっぱいで本当に大忙しの子ども達ですが,上手く時間配分をして工夫しています。私たち担任もどんな台本ができあがるのかを楽しみにしています。小学校生活最後のわくわくフェスティバルをどうぞお楽しみに!
6年 がんばっています!!
朝はとても冷えることが多くなりました。
寒くなっても子ども達は元気にがんばっています。 準備や片付けを自分から進んで行うことのできるこの子達の思いやりや気配りに,毎回本当に感心させられます。 さあ,大文字駅伝の予選会まであと1か月です。 そろそろ試走やメンバーを決めて本番に臨んでいきたいと考えています。 本番に備えて怪我がないよう安全に,且つ健康に留意してがんばって欲しいと思います。 3年 大豆はかせになろう
10月13日(木)
総合的な学習の授業を山階小の先生たちに見に来ていただきました。「わたしはだれでしょうクイズ」をして,大豆食品の試食をしたり,ベスト3を決めたりし,大豆のどのようなことを調べたり,知りしたいのかを考えました。 「大豆のへんしんを知りたい」「きなこはどうやってできるのかな」「大豆には栄養がどのくらいあるのかな」「とうふはどうやって作るのかな」など子どもたちは知りたいことがたくさんあるようです。 6年 小筆を使って
後期になって初めての書道がありました。
今日は字配りと点画のつながりに気を付けて書くことに意識し,小筆を使って松尾芭蕉の名句を書いていきました。 小筆は普段は名前でしか使っていないので,それで字を書くことはとても緊張していたようですが高い集中力で取り組むことができました。 参観・懇談の折にはぜひ見てくださいね。 2年 わくわくフェスティバルに向けて
わくわくフェスティバルに向けての練習が始まりました。子どもたちは,日に日に意識が高まり,体育館いっぱいに響く声を出したり役になりきって気持ちを込めてセリフを言ったり一生懸命取り組んでいます!本番がとても楽しみです!!
2年 「大すき いっぱい 大さくせん」
水曜日の1時間目に生活「大すき!!きらきらいっぱい山かいの町」の学習で「大すき いっぱい 大さくせん」で調べたことをグループで発表をしました。
見まもり隊の方や保護者の方,教職員の方を招待し,子どもたちは,「もっと山かいの町をすきになってもらいたい。」「知ってもらいたい。」「きらきらをふやしたい。」という思いをもって,学習したことを発表しました。 発表の内容以外にも,山階の町には,「自然がたくさんある。」「あいさつをしてくれたり道をゆずってくれたり,やさしい人がいっぱいいる。」とたくさんのきらきらを見つけていました! 見に来ていただいた方々も山階の町について「もっと好きになった」「たくさん知れた」と言っていただきました。 これからも山階の町のきらきらを増やしていきます! 3年 スーパーマーケットの見学
10月12日(火)
校区のマツヤスーパーに行ってきました。どのような商品が売られているのか,スーパーの人はどのような仕事をされているのか,スーパーの工夫などを見てきました。「商品を並べている人がいたよ」「ていねいな言葉づかいだったよ」「アナウンスがながれたよ」など,たくさんのことを見つけてきたようです。 3年 「切ってかき出し くっつけて」
10月11日(火)
後期が始まりました。 今日の図画工作科はねん土を使いました。ねん土を切ったり,かき出したりした形を組み合わせることを楽しみながら,集中して取り組んでしました。 守ろう 山科の特産物
10月6日(木)に,総合の学習で,地域に見学やインタビューに行きました。山科なすの知名度を調べるグループ,地域のスーパーでの山科なすの売り上げを調べるグループ,もてなすくんについて調べるグループに分かれて行きました。新しい発見がたくさんあったようなので,次の時間から交流し,深めていきたいです。
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