生き方探究・チャレンジ体験にむけて

　2年生は6限の総合の時間に体育館で来年1月に行う生き方探究・チャレンジ体験の説明を受けました。今後は職業に関するVTRの視聴や，多方面の業種で活躍される方々のお話を聞かせていただきます。
　世の中にはどのような職業があるのか。働く人はどのようなことを考えながら働いていらっしゃるのか。「働く」とはどういうことなのか。将来の自分の姿を思い描きながら，学習を進めていきたいと思います。

第3回洛北確認テスト終了

　テスト２日目，いつものことながら、どの学年も誰もが真剣に問題に取り組み，落ち着いた雰囲気の中でテストにのぞめていました。
　学校祭を終えて１０日後の確認テストです。３年生にとっては進路に大きな影響を与える重要な試験となりました。１・２年生にとっては，部活動の秋季大会の練習との両立が求められた試験となりました。１週間先，１年先を見通して学習を計画的に進めることが求められる試験でした。さて，学習の成果を十分に発揮できたでしょうか？
　試験が終了した今の段階から，第４回洛北確認テストに向けて見通しをもって学習に取り組む姿勢を見直してみよう！！

第3回洛北確認テスト 学習会

　学校祭では，生徒一人一人が大きな成果を残すことができました。休むことなく，先週からテスト一週間前に入りました。行事モードから教科学習モードへ切り替えはできていますか。
　各学年とも，放課後には学習会が行われています。各学年，各教室では，熱心に学習に取り組む姿や先生方に質問する姿が見られます。
　１・２年生の中には，部活動の秋季大会の練習と洛北確認テストの取り組みが重なっている人がいると思います。従って，見通しを立て学習に取り組むことが求めらます。
　将来，社会に出るといくつもの仕事を同時に進行させていかなければならないことは多くあることです。様々な取り組みを，見通しをもって計画的かつ主体的に進めていく力は，将来社会が皆さんに求めらる力となります。点数として残る結果も大切ですが，皆さんが身に着けていく力がより大切な時代となっていきます。